《彩色的梦》PPT课件.pptVIP

7.从“小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳”两句可以看出“我”又画了什么？ 画了一座小屋，屋顶还有个烟囱，一个又大又红的太阳从屋后升起来，刚好“长”在烟囱上，看上去就像烟囱上结了一个大红苹果，真是有趣！ 彩色的梦 高洪波 会认9个生字，会写9个生字，读准字音，认清字形，理解由生字组成的新词。 学习目标 1 2 正确、流利、有感情地朗读课文，感受儿童诗的特点和美感。 3 理解课文内容，想象彩色铅笔画出的梦，并能用自己的话说一说。 4 感受儿童天真美好的梦想，激发想象力和创造力，培养观察生活、热爱生活的情趣。 会认的字 生字学习 会写的字 多音字 jiē（结实）（开花结果） jié（结束）（张灯结彩） 结 大 拉 dà（大白菜）（大西瓜） dài（大夫）（山大王） lā（拉着手）（东拉西扯） lá（拉伤）（拉条口子） 彩（彩色） 梦（美梦） 采（神采）　 婪（贪婪） 森（森林） 拉（拉手） 林（树林） 粒（米粒） 灵（机灵） 灭（消灭） 形近字 结（结实） 苹（苹果） 洁（洁净） 平（和平） 般（一般） 精（精细） 股（屁股） 睛（眼睛） 词语学习 词语理解 葱郁：（草木）青翠茂盛。 造句:小路尽头是一片葱郁的树林。 梦境：梦中经历的情境，多用来比喻美妙的境界。 造句:初到这山水如画的胜地，我们如入梦境一般。 叮咛：反复地嘱咐 造句:奶奶叮咛我上学路上要注意安全。 近义词 葱郁—葱茏 叮咛—叮嘱 透明—透亮 反义词 打开—关闭 透明—浑浊 葱郁—稀疏 　 词语辨析 葱郁 葱茏 相同点：都有“草木茂盛”的意思。 不同点：“葱郁”侧重于草木长得又厚又密，很茂盛。“葱笼”侧重于草木茂盛，很有生命力。 运用示例： 1.城市街道两旁树木( )，鲜花吐艳。 2.这里的绿，透出的是( )蓬勃的生机。 葱郁 葱茏 数一数课文一共有几个小节。可以分成几个部分？各部分分别讲了什么？ 课文共有四个小节，可以分成三个部分。 第一部分（1）：写彩色铅笔的外形特点。 第二部分（2、3）：写“我”用彩色铅笔描绘出的画面。 第三部分（4）：写彩色铅笔可以描绘丰富多彩的世界。 整体感知 课文朗读 1.怎样理解“一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬”？ “一大把彩色的梦”是指一大把的彩色铅笔。 “有的长，有的圆，有的硬”用排比的修辞手法写出了这些彩色铅笔的外形特点。 课文解读 2.“他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦”描绘了什么情景？ 这两句运用了拟人的修辞手法。 作者把一根根整齐地放在铅笔盒里的彩色铅笔比作躺在一起的人，特别形象。 “在白纸上跳蹦”生动地表现出用彩色铅笔写字、画画时，笔杆移动、飞舞的情景，写出了彩色铅笔的活泼可爱。 3.“脚尖滑过的地方”一句中的“脚尖”具体指什么?怎样理解这一句？ “脚尖”指的是彩色铅笔的笔尖。 “脚尖滑过的地方”就是笔尖划过的地方，即彩色铅笔留下各种颜色、图案的地方。 4.“脚尖滑过的地方”都变成了什么样子呢？ 大片的草坪变绿了，大朵的野花变红了，大片的天空变蓝了。 意思是说，“我”用绿色的彩色铅笔画出了一片片青青的草地，用红色的彩色铅笔画出了一朵朵鲜艳的野花，用蓝色的彩色铅笔画出了一片片蔚蓝的天空。 5.“蓝——得——透——明!”一句中的三个破折号有什么作用？怎样理解“透明”一词？ 三个破折后表示声音的延长。 “透明”一词说明天空蓝得特别干净、清澈，能够透过任何光线。 6.“雪松们拉着手，请小鸟留下歌声”，这两句运用了什么写法？有何作用？ 这两句运用了拟人的修辞手法，形象地写出了“我”用彩色铅笔画出了一棵棵雪松和在雪松上栖息、鸣叫的鸟儿。 作者把并排站立着的、一棵挨着一棵的雪松说成是像人一样拉着手，显得生动有趣。栖息在松树上的小鸟十分欢快，一声声清脆的鸣叫就像唱歌一样。雪松“请小鸟留下歌声”，就是邀请小鸟在树上筑巢，快乐地生活在这里。