国培模块一测评反思与计划.docVIP

我的研修计划 根据“信息技术应用能力诊断测评”结果，反思个人信息技术应用存在的问题，针对问题制定一份个人研修计划。计划要求如下： 1.按照提供的表单工具模版来完成；模板中蓝色字体为说明性的文字，在填写模板时可删除； 2.从提升信息技术应用能力出发，结合自己的实际，设计合理、可行的个人研修计划；字数不少于400字； 3.内容必须原创，如出现雷同，视为无效。 4.温馨提示：本作业计入考核，按要求提交作业即得满分。 附件：表单工具 个人研修计划 自我 分析和环境分析 自我感觉自己的信息技术能力还很一般，需要学习的还很多，对信息技术与课堂教学能力整合还很弱，在本次国培中，我一定要认真学习，把信息技术与学生学习能力相结合，用信息技术促进我的课堂教学。帮助学生提高学习兴趣。 环境分析：我校由于坐落在农村，信息化程度较弱，网络至今还连接不上，电脑摆在那里一点用也没有，不能上网，信息化资源库不能得到有效利用。希望早日改善这个状况。 我的发展目标 专业发展目标：通过此次培训，我设立自己的专业发展目标，首先，通过培训，我要能够在多媒体教学环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源，有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动，优化课堂教学，提升教育教学能力。 其次，通过培训，我要能在网络教学、移动学习等信息化环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源和网络教学平台等技术资源，有效开展自主、合作、探究等学习活动，促进学生转变学习方式、发展综合素质。 再次，通过培训，我要主动运用信息技术促进专业发展的意识，掌握专业发展所需的技术手段和方法，学会利用教师网络研修社区，有效参与信息技术支持下的校本及区域研修，养成网络学习习惯，促进终身学习，实现专业自主发展。 行动计划 在实际学习过程中，我可能会遇到这样或那样的问题，但我会耐心的向同行同事以及专家学习，不断提升自己，克服一切困难，最终实现自己的目标。 实现发展目标的具体途径：以自我学习为主，同行切磋，听专家视频讲座，同行研讨交流为辅，向专家请教答疑等途径，提升自己的学习能力和信息技术水平。