2020年度教师编制考试新课程理念必考100题及答案(精选).docxVIP

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2020年教师编制考试新课程理念必考100题及答案(精选) 1、课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的( A ) A、有意注意???? B、无意注意???? C、兴趣????????D、知觉 2、“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的德育方法是( C ) A、陶冶教育法???? B、说服教育法 C、榜样示范教育法????D、实践锻炼教育法 3、古汉语形容“多”或“少”时常用“三”字表示,表示“少”的意义的成语是( C ) A、三心二意?? B、三令五申????C、三言两语 D、三番五次 4、新课程结构明确小学阶段的主要内容是( A ) A、以综合课程为主?? B、设置分科与综合相结合的课程 C、以分科课程为主????D、选修课程和必修课程相结合 5、新课程结构的三个基本特性是( B ) A、均衡性 发展性 互补性  B、均衡性 综合性 选择性 C、针对性 发展性 综合性  D、针对性 整合性 自主性 6.把邓小平理论确定为党的指导思想并写入党章,是党的( D ) A 十二大 B十三大   C十四大  D十五大  7.邓小平理论的精髓是(C )  A改革开放  B“三个有利于”标准?? C解放思想实事求是 D和平与发展 8. 十六大报告指出,要促进人的全面发展,形成全民学习、终身学习的(C)    A小康社会   B信息化社会   C学习型社会?? D社会主义社会 9、基础教育课程的灵魂是课程标准中规定的( B ) A、课程性质 ????B、基本素养   C、教学原则 ????D、评价建议 10、课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是( B ) A、课程内容 B、课程目标 C、课程结构  D、课程理念 11.课程改革的的基本理念是: ( C )     A. ②③④  B. ①②③  C. ①③  D. ②④  ①以学生发展为本          ②培养环境意识  ③以创新精神和实践能力培养为重点  ④减轻学生学习负担  12。 指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的: ( C  A.说出、表演、展示 B.设计、制作、创作 C.感受、参加、养成 D.解释、完成、背诵 13、课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和( D )等三个层面上展开。   A.教材的更新   B.教师的发展   C.学生的选择   D.课程制度的变迁 14.新课程提倡的三维教学目标是指???????????? ( D )   A.知识、技能和方法 B.情感、态度和价值观   C.知识、技能和情感 D.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观 15.首倡“教师作为研究者”的学者是???????? ( A )   A.斯腾豪斯 B.斯腾伯格 C.杜威 D.赫尔巴特 16.多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为????( A )   A.加德纳  B.推孟 C.韦克斯勒 D.加涅 17.以培养学生技能为目的,一般程序为:定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为???????????????? ( B )   A.讲解——接受式  B.示范——模仿式 C.探究发现式  D.情境——陶冶式 18.在“对话?互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是??????( C )   A.教师是主体,学生是客体 B.学生是主体,教师是客体C.都是主体 D.都是客体 19.探究学习实施的过程是????( B )   A.计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段   B.问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段   C.问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段   D.计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段 20.展示学校的办学宗旨和特色的课程是?????? ( B ) A.地方课程 B.校本课程 C.国家课程 D.学科课程 21.教学过程的中心环节是( B ) A.备课 B.上课 C.批改作业 D.考试 22. 20世纪90年代初,美国著名的卡内基金会提交了一份名为《准备学习:国家的指令》的报告有七个方面的内容,其中排在第二位的是???????????? ( A )   A.学校需要家庭的支持 B.学校需要社会的支持 C.学校需要专家的支持  D.学校需要政府的支持 23.教育的中心和灵魂在???????? (?? B )   A.学生?? B.学校 C.教师 D.校长 24.校本教研的主体是?????????? ( C ) A.学生  B.教材  C.教师

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