2017年高考语文知识清单--初中课标必背50篇.pdf

2017高考语文知识清单一初中课标必背50篇 （二）初中课标必背50篇 1《论语》十则 子曰：“学而时习之，不亦说（yu）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（yun）, 不亦君子乎？” （《学而》） 曾子曰:“吾日三省（xing）吾身:为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传（chuon）不习乎？” （《学而》） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” （《为政》） 子曰：“学而不思则罔（wang）,思而不学则殆（dai） o ” （《为政》） 子曰：“由，诲女（rd）知之乎！知之为知之，不知为不知，是知（zhi）也。” （《为政》） 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（《里仁》） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善 而从之，其不善 而改之。” （《述而》） 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ ” （《泰伯》） 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” （《子罕》） 子贡问曰：“有一言而可以终身行之 乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” （《卫灵公》） 【本篇理解性默写】 1. 《论语》中，记载了孔子对“学”与 “思”二 关系的辩证论述，他认为, ，这两 在人的进步中均不可或缺，是不能被割裂的。 2. 《论语》中的 , ”两句常用来表达当别人不了解甚 至误解自己时应当采取的正确态度。 3. 《论语》中，提到了 “, ”的可贵品质，孔子认为这 种不强人所难的品质是要用一生的时间去践行的。 4. 朋友远在天涯，我们吟诵“但愿人长久，千里共婵娟”，遥寄深情的祝愿；朋友长途来访， 我们吟诵 , ” ,抒发内心的喜悦。（用《论语》中的 句子作答） 5. 艰难困苦的境遇，更能显现人的高贵品质，正如《论语》 中所说的, 答案1.学而不思则罔思而不学则殆 2. 人不知而不愠不亦君子乎 3. 己所不欲勿施于人 4. 有朋自远方来 不亦乐乎 5. 岁寒然后知松柏之后凋也 2鱼我所欲也 《孟子》 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二 不可得兼，舍鱼而取熊掌 也。生，亦我所欲也; 义，亦我所欲也。二 不可得兼，舍生而取义 也。生亦我所欲，所欲有甚于生 ，故不为 苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死 ，故患有所不辟①（bi）也。如使人之所欲莫甚于生, 则凡可以得生 何不用也？使人之所恶莫甚于死 ，则凡可以辟②患 何不为也？由是则生 而有不用也，由是则可以辟③患而有不为也。是故所欲有甚于生 ，所恶有甚于死 。非独 贤 有是心也，人皆有之，贤 能勿丧耳。 一箪（dan）食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴（ch）尔而与 之，乞人不屑也。万钟则不辩④礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所 识穷乏 得我与⑤？乡⑥(xiang)为身死而不受，今为宫室之美为之；乡⑦为身死而不受， 今为妻妾之奉为之；乡⑧为身死而不受，今为所识穷乏 得我而为之：是亦不可以已乎？此 之谓失其本心。 【注】①②③辟：语文版教材中为 “避”。④辩：语文版教材中为辨”。⑤与：语文版 教材中为 “欤” o⑥⑦⑧乡：语文版教材中为 “向”。 【本篇理解性默写】 1. 《鱼我所欲也》中 , 两句解释了不苟且偷生，而 要舍生取义的原因。 2. 孟子《鱼我所欲也》中，强调做人要有自己的原则的句子是：, 3. 为人处世很难做到两全其美。《鱼我所欲也》中，孟子认为在处理“生”和“义”两 的 关系时，我们应当做到 , ”。 4. 《鱼我所欲也》中，体现孟子的“向善论” 的句子是:,! 5. 舍生取义是古往今来千千万万中国人为国捐躯、百折不挠的精神支柱，这在《鱼我所欲也》 中的体现是： , 。 ” 答案1.是故所欲有甚于生 所恶有甚于死 2. 万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉 3. 二 不可得兼舍生而取义 也 4. 非独贤 有是心也人皆有之 5. 二 不可得兼舍生而取义 也 3生于忧患，死于安乐 《孟子》 舜发于吠(qun)亩之中，傅说(yu。)举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙 叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，