雨霖铃公开课2资料.pptxVIP

—— 柳 永; 柳永才情卓著，但一生仕途坎坷，更多的时日跟歌伎们一起，过着依红偎翠，浅斟低唱的生活。他深深了解歌伎们的生活，深切同情她们的不幸遭遇。在他的作品中，很多是反映同她们在一起的悲欢离合。 《雨霖铃》便是其中的一首，这首词写的是他离开都城汴京时与一位红颜知已缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。;; 词中哪句话最直接表现了这是一首写离别的词?;词人是按照怎样的顺序来写离别的情景的？;作者是怎样勾勒离别前的环境的？;作者是如何描述离别时的心情和情态的？ （细节描写）;词中是如何描写作者离别后的景象的？;（明）贺裳《皱水轩词筌》：“柳屯田‘今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月’自是古今俊句。” 看似平常的一句诗为什么能得到这么高的评价呢？;1、把杨柳、风、月这三件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。;杨柳岸 柳有“留”意，古人有折柳送行的风俗。离别的人一见杨柳，就会想起离别时依依不舍的场面，心中就会涌起一缕缕离愁。;杨柳青青着地垂， 杨花漫漫搅天飞。 柳条折尽花飞尽， 借问行人归不归？;; 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺.人们很自然地将人的悲欢离合与月的阴晴圆缺联系起来。月圆便想起团圆，月缺便想起分离。而人生总是离多聚少，且往往是月缺人也缺,月圆人不圆。故人看见月亮很容易触景生情，想起故乡，亲人。;今宵酒醒何处？ 杨柳岸晓风残月;今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。;这些情与景哪些是真实发生的，而哪些又是作者的联想呢？;秋天傍晚; 实是指客观世界中存在的实象、实事、实境。 虚是诗人通过联想和想象而虚拟出来的。 好处：虚实结合可以大大丰富诗中的意象，开拓诗的意境。 ;虚 1、梦境和神仙鬼怪世界。诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。这就叫以虚象显实境。 2、已逝之景之境。这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的，但是现时却不在眼前。 3、设想的未来之境。这类虚境是还没有发生的，它表现的情将一直延伸到未来而不断绝。 4、悬想对写 。此谓“对写法”，诗人对诗中主人公不进行直接的描述??而从对方着笔，将这种深挚的思念之情委婉含蓄地表达出来。 ;;  虞美人 李煜   春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。  雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 ;邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。; 金圣叹说：“须知文到妙处，纯在虚中有实，实中有虚。”; 这首词字里行间弥漫的是柳永说不尽的离别情和道不尽的相思苦。这首词之所以脍炙人口，并不是以题材取胜,而在于它能够“状难状之景,达难达之情”,把“自古伤别离”的情和“冷落清秋”的景巧妙地结合,相互穿插,情景交融。 ;;  月夜 杜甫  今夜鄜（fū）州月，闺中只独看。  遥怜小儿女，未解忆长安。  香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。  何时倚虚幌，双照泪痕干。鄜州：今陕西省富县。当时杜甫的家属在鄜州的羌村，杜甫在长安。 ;;小结： 这首词以冷落的秋景作衬托，精 心刻画难分难舍的惜别场景，进而想 象别后的离愁别恨，层层铺写，情景 相生，反映作者对社会现实的抑郁不 满的心情。作为封建时代的文人，自 伤身世，慨叹自己不能作生活的主人， 抒情尽管真实，而情调未免凄怆；对 现实尽管忧愤，而意志未免消沉，这 是受时代局限的反映。;春夜洛城闻笛 李白 ;此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？;“便纵有千种风情，更与何人说？”其中包含着怎样的感情？;此去经年， 应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情， 更与何人说？;多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！; 作者是通过什么意象来传情达意的？; 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。;;都门帐饮无绪， 留恋处，兰舟催发。 执手相看泪眼， 竟无语凝噎。 ;;以诗解诗 此时无声胜有声。 ——白居易《琵琶行》 相顾无言，惟有泪千行。 ——苏轼《江城子》;念去去、;念去去、;千里烟波——绵长;千里烟波;1.情景交融的含义： 也叫寓情于景、融情于景，这种抒情方式将诗人的主观思想和感情融合在有声有色的景物描写