课时训练21 电压　电阻.docx免费

课时训练(二十一)　电压　电阻 (限时:30分钟) |基础达标| 一、选择题 1.[2019·温州]用伏安法测电阻时,某电表的示数如图K21-1所示,则其示数为 (　　) 图K21-1 A. 1.5 A B.7.5 A C.1.5 V D.7.5 V 2.如图K21-2所示,闭合开关后两灯均能发光,则 (　　) 图K21-2 A.甲为电流表,乙为电压表 B.甲为电压表,乙为电流表 C.甲、乙均为电流表 D.甲、乙均为电压表 3.关于如图K21-3所示的电路,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,下列说法正确的是 (　　) 图K21-3 A.灯L1、L2是并联的 B.三只电流表示数间的关系为I1=I2+I3 C.三只电压表示数间的关系为U1=U2+U3 D.若灯L1断路,则三只电压表、三只电流表的示数均为零 4.如图K21-4甲所示的电路,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为 (　　) 图K21-4 A.8 V　2 V B.10 V　2 V C.2 V　8 V D.2 V　10 V 5.[2019·福建]在相同温度下,关于导体的电阻,下列说法正确的是 (　　) A.铜线的电阻一定比铝线的小 B.长度相同、粗细也相同的铜线和铝线电阻相等 C.长度相同的两根铜线,粗的那根电阻较大 D.粗细相同的两根铜线,长的那根电阻较大 6.[2019·自贡]小明同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连接如图K21-5所示的电路,将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处,闭合开关S,发现小灯泡不亮。接下来的操作,在以下步骤中最合理的是 (　　) 图K21-5 A.断开开关S,更换灯泡重新实验 B.断开开关S,增加电池的节数重新实验 C.断开开关S,拆掉导线重新连接电路 D.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路 7.[2018·宜昌] 如图K21-6所示的电路,闭合开关,两灯泡均发光,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,电流表和电压表指针仍有示数。造成此现象的原因可能是(　　) 图K21-6 A.L1断路 B.L2断路 C.L1短路 D.L2短路 二、填空题 8.[2018·江西] 快乐学习,轻松考试,请你写出:一节新干电池的电压为　　　　V,我国家庭电路的电压为　　　　V。? 9.[2018·宜昌] 把很多二极管、三极管和电阻等电子元件做在芯片上,就成了集成电路。其中二极管、三极管是用　　　　材料制成的。随着科技的进步,未来的电子元件如果用　　　　材料来制作,由于没有电阻,不必考虑散热问题,就可以实现电子设备的微型化。? 10.[2019·成都]如图K21-7所示电路,开关S闭合后,两灯均发光,电压表测的是灯　　　　(选填“L1”或“L2”)两端电压。一段时间后,两灯均熄灭,但电压表有示数且示数较大,电流表无示数,则故障可能是　　　　　(选填“L1短路”“L1断路”或“L2断路”)。? 图K21-7 三、作图题 11.根据图K21-8甲所示的电路图,以笔画线代替导线连接图乙的实物电路。 图K21-8 四、实验探究题 12.在“探究串联电路电压的特点”的实验中。 (1)如图K21-9所示,连接电路时,至少需要　　　　根导线;实验中应选择规格　　　　(选填“相同”或“不同”)的小灯泡。? 图K21-9 UAB/V UBC/V UAC/V 2.4 1.4 3.8 (2)在测L1两端电压时,闭合开关S,发现电压表示数为零,原因可能是　　　　　　　　　。(填写一种即可)? (3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L1两端电压。她能否测出L2两端电压?　 ,理由是? 　。 (4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价:　　　　　　　　　　　　,改进方法是　 。? 13.[2019·绥化]在“探究影响电阻大小的因素”的实验中,某实验小组同学利用如图K21-10所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝,其规格、材料如下表所示。 图K21-10 编号 材料 长度/m 横截面 积/mm2 电流大 小/A A 锰铜合金 0.5 0.8 0.40 B 镍铬合金 0.5 0.8 0.32 C 镍铬合金 0.5 0.4 0.16 D 镍铬合金 1.0 0.4 0.08 (1)实验中通过观察　　　　　　　　来比较电阻的大小,此过程用到的探究