人教版七年级道德与法治复习提纲及练习题.pdfVIP

2 成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发 展的一个新阶段， 这段时间并不是很长， 却可以为我们的一生奠定重 要基础。 3 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 随着身心的不断发展， 我们开始深入探寻生命的奥秘， 满怀好奇 地撩开精神世界的面纱； 随着自我意识的逐步觉醒， 我们开始主动发 现和认识自己； 随着思维水平和理解能力的不断提高， 我们对世界的 认识越发具体而深入； 随着生活体验的日渐丰富， 我们开始自觉磨砺 意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰 富而厚实的底色。 2、成长的礼物 1 生命给了我们哪些成长的礼物？ 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能， 也意味着新的 目标和挑战。 这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 中学生活提供了发展自我的多种机会。 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领 我们探索新的知识领域； 丰富多彩的社团活动， 给我们提供发展兴趣 的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门…… 进入中学， 新的目标和要求激发着我们的潜能， 激励着我们不 断实现自我超越。 苟日新，日日新，又日新。 我们似乎每天都有做的我的生命冲动。 ④在新的环境中， 我们有机会改变在父母、 老师和同学心目中那 些不够完美的形象，重新塑造一个我。 2 我们如何对待成长的礼物？ 千里之行，始于足下。 中学生活的序幕刚刚拉开， 面对各种可能与挑战， 我们要珍视当 下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 3 理想的我是怎样的？ 越来越有活力， 能坚持，有韧劲；越来越坚强， 会合作，能包容； 越来越有主见，敢于表达自我。 二、少年有梦 1．有梦就有希望为什么少年要有梦想？ 1 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 梦想是我们对未来美好生活图景的愿望， 它能不断激发生命的激 情和勇气，让生活更有色彩。 有梦想，就有希望。 2 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 它虽然总是和现实有一定距离， 有时甚至不切实际， 但是人类需 要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 3 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 明确的人生目标， 犹如灯塔， 能够帮助我们在茫茫大海中找到前 进的方向。 4 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 生活在这个时代的我们， 共同享有人生出彩的机会， 共同享有梦 想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 2 努力就有改变 1 对待梦想有什么不同的态度？ 少年的梦想，有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进 取变成一种信念。 2 我们怎样才能实现梦想？ 少年有梦，不应止于心动，更在于行动。 不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。 努力，是梦想与现实之间的桥梁。 努力，是一种生活态度， 是一种不服输的坚忍和失败后从头再 来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 努力，需要立志。 志向是人生的航标。 青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己 最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 ④努力，需要坚持。 如果努力不落实在每一天的具体行动中， 梦想就会成为空想， 只 能是画饼充饥。 只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。 ⑤努力也有方法。 分清轻重缓急，合理规划和管理时间。 劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团 队合作，