雨霖铃 上课用.pptVIP

词的知识 词，指出现在中晚唐的一种能配乐演唱的新的文体，有四个特征： （1）有和音乐密切相关的词牌，词调； （2）分成两片，也有单片、三四片的，也叫阕； （3）句式多为长短不齐的杂言； （4）它的创作方式与诗歌不一样，它是按照“依声填词”，即先有曲调，后填词。 词的知识 另外，词根据字数的多少分为 小令(58字以内)、 中调(58到90字)、 长调(91字以外)。 词有词牌，词牌就是词的不同音乐形式的标记。 宋词分为两大流派， 一为婉约派，代表：柳永 一为豪放派， 代表：苏轼 婉约派特点： 内容侧重儿女风情、离愁别绪。 语言圆润，清新绮丽， 具有一种柔婉之美。 内容比较窄狭。  朗读全词 学生划分节拍，然后诵读。 找出韵脚。 上片： 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 时值深秋，暮色苍茫，你送我到长亭，骤雨刚刚停歇，寒蝉发出凄凄悲鸣。 都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。 在都城门外设宴饯别，却因将要分别没有了情绪；多想再留恋一会，船夫却催着出发。 执手相看泪眼，竟无语凝噎。 握着手泪眼相互凝视，心中有千言万语却一句也说不出。 念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 想到这一别越去越远，千里烟波之上，暮霭低沉，楚地的天空辽阔无边。 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！ 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 今晚酒醒梦回，我身在何处呢？也许我的小船停泊在岸边，只见习习晨风吹拂着萧萧疏柳，一弯残月高挂梢头。 此去经年，应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情，更与何人说！  上阕： 关于离别： 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。—《史记》 相见时难别亦难，东风无力百花残。—李商隐 古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。 ——马致远 “原为西南风，长逝人君怀”——曹植 中国古代诗歌里的意象 杨柳：柳有“留”意， “柳岸霸桥” 秦楼月，年年柳色，霸陵伤别。（李白《忆秦娥》） 风：秋风带来的是凉意和凄凉。 “风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。” （杜甫《登高》） 残月：多表离愁别恨，寂寞凄凉。 “二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧。”（杜牧《寄扬州判官》） * * * * 雨霖铃 柳永 知人论世： 柳永才情卓著，但一生仕途坎坷不济，更多的时候是跟歌伎们一起，过着依红偎绿，浅斟低唱的生活。他深深了解歌伎们的生活，深切同情她们的不幸遭遇。在他的作品中，很多是反映她们在一起的悲欢离合。 《雨霖铃》便是其中为世人传诵的一首。 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 1、写的什么内容？ 寒蝉，交代节令是寒秋。 晚，交代时间，说明天色已昏暗。 长亭，是地点。 骤雨初歇，交代气候，用急雨烘托都门帐饮无绪的悲凉气氛。 古典诗词鉴赏中的虚和实 中国的古典诗词中，存在着大量的虚和实结合的现象。 当前之景为实，已逝之景为虚 当前之景为实，设想未来之景是虚 从己方的角度写为实，从对方的角度写为虚。 客观之景为实，梦境、仙境、誓愿为虚 2、实写还是虚写？ 实写 3、景中情： 白天登程，拖延至“对长亭晚”，现在又“骤雨初歇”，确实该走了，却还未走，表现了不忍离别的心情 都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。 用什么表达方式？ 叙事与抒情的交融 念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 1、描写的是实景还是虚景？ 2、景中有什么情？ 想象的 虚景 （1）、浩渺的烟波，沉沉的暮霭，辽阔的天空，景色中充满着无边无际的离愁别恨，衬托出旅人前途的渺茫，情人相见之无期。 3、结构上的作用： 过渡 自古以来，多情人离别都很悲伤。离别之时若能有个好天气，或许能稍微冲淡些愁绪，却遇上