硬笔书法教程正姿班《坐姿、握笔、运笔》课件共8课.ppt

动作练习 弹 竖直向下 快速短小 笔入空中 【悬针竖的写法】 【悬针竖】 【七字诀】 顿笔下行至末端 收笔蓄力弹出尖 【动作】 顿→缩→弹 【力度】 重→重→轻 【节奏】 慢→慢→快 常 见 错 误 【悬针竖写法分解】 笔画 起笔 行笔 收笔 例 字 左右对称 讲解要点 倾斜 例 字 左右对称 讲解要点 倾斜平行等距 【课堂小结】 顿笔下行至末端 收笔蓄力弹出尖 作业： ①每天各写两行：十、丰 ②每天写一行：王、土 ③作业写完后拍照发到微信群 谢 谢 最美中国字 硬笔书法教学 CHINESE CHARACTERS 课前互动 用心在笔，心正则笔正 第一小节 复 习 【悬针竖】 顿笔下行至末端 收笔蓄力弹出尖 学习新字 “干”与“耳” 例 字 左右对称 讲解要点 倾斜 平行 例 字 竖直向下 两竖平行 讲解要点 倾斜平行等距 【课堂小结】 指导点评 奖励积分！ 第二小节 复习提升 强调正确书写姿势 课前复习 摆 长度 1小米格 长度 1/2小米格 长度 1/4小米格 起收笔太重 无头尾 弧度太大 常 见 错 误 复习 长横摆成一条线 顿行顿收瘦中间 起笔略轻至末端 快速摆动扬起脸 新课重点 ——动作“缩” 方向：竖直向下 行笔速度：慢、稳 缩 方向：竖直向下 行笔速度：慢、稳 课中互动 万岁之枯藤（竖） 垂露竖 学习引导： 竖画在汉字中起到支柱作用，与横画配合形成字的骨架。 竖画的特点是： ①竖不直则字不正； ②方向是从上往下、垂直运笔； ③关键是“挺且直”。 竖直：不仅仅是竖画要写得垂直，更是要体现汉字的挺拔有力。 弧度太大 常 见 错 误 【垂露竖的写法】 【垂露竖】 【七字诀】 顿笔下行至末端 底部形似露珠圆 【动作】 顿→缩→停 【力度】 重→重→重 【节奏】 慢→慢→慢 起收笔太重 无头尾 弧度太大 常 见 错 误 【垂露竖写法分解】 笔画 起笔 行笔 收笔 课堂小结 第二小节 例字讲解与书写 例 字 左右对称 讲解要点 倾斜 平行 例 字 左右对称 讲解要点 倾斜 平行 等距 【课堂小结】 作业： ①每天各写两行：王、土 ②每天写一行：一二三 ③作业写完后拍照发到微信群 谢 谢 最美中国字 硬笔书法教学 CHINESE CHARACTERS 更多精彩资料加微信：442777584 还可上门招生 课前互动 用心在笔，心正则笔正 第一小节 复习课 头正身直坐得端 两臂放松撑桌面 双手分工需明确 三一法则记心间 正确坐姿 正确握笔 手距笔尖一寸处 拇指食指来捏住 垫在中指一关节 笔杆斜靠虎口处 剩下两指收掌心 捏托靠垫牢记住 正确运笔 笔尖朝向左前方 支点腕骨定纸上 不勾手来不抱笔 平摆纵收不慌忙 笔画结构掌握好 轻重缓急不能忘 方向：从左到右 长度：1小米格（约为长横长度） 要求：支点腕骨定纸上， 手指不动，手腕摆动。 摆线有轻微的弧度（如图） 间距相等、轻重有变化 学 会 控 笔 复习“摆” 方向：从左到右 长度：1/2小米格 要求：支点腕骨定纸上， 手指不动，手腕摆动。 摆线有轻微的弧度（如图） 间距相等、轻重有变化 复习“摆” 学 会 控 笔 方向：从左到右 长度：1/4小米格（短横） 要求：支点腕骨定纸上， 手指不动，手腕摆动。 摆线有轻微的弧度（如图） 间距相等、轻重有变化 学 会 控 笔 复习“摆” 先长后短，容易学会控笔 要求：支点腕骨定纸上，手指不动，手腕 上下摆动。 顿小而尖，成45°夹角（如图） 力度：由轻到重 复习“顿” 教师示范动作 参考大小 先长后短，学会控笔 45° 角度：与水平线45°夹角 丶 轻 重 起收笔太重 无头尾 弧度太大 常 见 错 误 复习 长横摆成一条线 顿行顿收瘦中间 起笔略轻至末端 快速摆动扬起脸 弧度太大 常 见 错 误 【垂露竖】 顿笔下行至末端 底部形似露珠圆 【课堂PK】 点评写字成果 第二小节 悬针竖 动作练习 弹 竖直向下、快速短小 课堂小结 控笔 用笔千古不变，学会控笔 是学好书法的前提条件！ 作业： ①画10个棒棒糖 ②每天四种“摆”线个摆三行 ③拍照发到微信群，点评！ 谢 谢 最美中国字 硬笔书法教学 CHINESE CHARACTERS 第一小节 课前互动 用心在笔，心正则笔正 课前复习 摆 长度 1小米格 长度 1/2小米格 长度 1/4小米格 新课重点 ——动作“顿” 注意认真观察图片， 请指出“顿”的特点！ 角度：与水平面45°夹角 “空中入笔”要求