课堂提问的误区与对策.pdfVIP

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1/2/2020 数学教学中课堂提问的误区与对策 - 百度文库 网页 资讯 视频 图片 知道 文库 贴吧 采购 地图 | 百度首页 登录 VIP新客立减2元 意见反馈 下载客户端 浅谈新课改下的新型师生关系对课堂教学的影响 浅谈新课改下的新型师生关系对课堂教学的影响 首页 分类 精品内容 申请认证 机构合作 频道专区 会员中心 “ ” “ ” 教育的实质是对 人 的教育,让学生成为学习中的主人,能够自觉、独立地完成学习, 教育的实质是对 人 的教育,让学生成为学习中的主人,能够自觉、独立地完成学习, 百度文库 教育专区 初中教育 数学 初三数学 教师在教学中起的引导,这种模式是我们现在所倡导的,但如何才能实现是我们一直在研究 教师在教学中起的引导,这种模式是我们现在所倡导的,但如何才能实现是我们一直在研究 的。 的。 一、古今对于师生关系的看法。 一、古今对于师生关系的看法。 “ “ 从我国的蒙学教育开始,直到我们上学时,教师与学生的位置关系就是不平等的。 一 从我国的蒙学教育开始,直到我们上学时,教师与学生的位置关系就是不平等的。 一 ” ” 日为师,终生为父 ,这种观念经历了几千年的传播,这种师生关系在当时的教育体制里是 日为师,终生为父 ,这种观念经历了几千年的传播,这种师生关系在当时的教育体制里是 可行的,而且实践也证明了这一点 可行的,而且实践也证明了这一点 :“ :“ 美国心理学家罗杰斯提出 成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖 美国心理学家罗杰斯提出 成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖 ” ” 于一种和谐安全的课堂气氛 因此,只有在师生关系和谐、融洽的情况下,才能使师生的心 于一种和谐安全的课堂气氛 因此,只有在师生关系和谐、融洽的情况下,才能使师生的心 理距离接近,心情舒畅,才有可能使学生的探究精神获得最大限度的表达和发展。 理距离接近,心情舒畅,才有可能使学生的探究精神获得最大限度的表达和发展。 两种师生关系都是在特定的教育体制下。

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