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----- ----- 序言 学习地理,终生受益 二. 1. ﹙略﹚ 2. ﹙略﹚ 三 . 完成下列连线。 1 ○2 ----A, ○3 ----D, ○4 ----C 四、五 .题答案略 ○ ----B, 【拓展训练】 1.D2.A 3.A 4.B 5.B 第一单元 地球 第 1 课 地球的形状和大小 四、课堂训练 1、球体, 6357 千米, 6378 千米, 6371 千米 2、 5.1 亿, 4 万 3、月食;海边先见到远处船的桅杆,后见到船身;站在大地上无论向哪个方向走,永远也走 不到地平线;站得高,看得远“欲穷千里目,更上一层楼”等等。 4、比例,地球仪 . 5、海洋,陆地,山脉,河流,国家,城市等等 【拓展训练】 1、 B 2.D 3.C 4.A 5.D 6.D 7.A 2 课 在地球仪上认识经纬网(三课时)第一课时 1、比例,地球仪 . 2、海洋,陆地,山脉,河流,国家,城市等等 3.地轴,北极(点) ,南极(点) 4、纬线 5、经线 6、圆,东西,不相等,赤道,小短,南极点,北极点 7、半圆,南北,相等 8、无数,纬度,经度 9、赤道,赤道,北, “ N”,南纬,“ S”,北极,南极, 90° N, 90° S 10、本初子午线,格林尼治天文台 11、西,“W ”,东“ E” 12、180° ,一条 【拓展训练】 1.、 C 2.B 3.C 4.B 5.C 6.B 7.A 第 2 课 在地球仪上认识经纬网 (三课时) 第二课时 三、 完成下列题目,并寻找规律 。 ⑴ 23.5°N ⑵30°S ⑶ 30°N ⑷30° S ⑸90°N ⑹ 90 ° S 北,南; 南,北 . ⑺40°W ⑻45°E ⑼40° E ⑽ 45 ° W ⑾45°E ⑿45° W 西,东 【拓展训练】 1.D 2.D 3.B 4A 5.B 6.C 第 2 课 在地球仪上认识经纬网 (三课时) 1 第三课时 项目 纬线 经线 定义 地轴,圆圈 南北,垂直相交 长度 赤道,南北极相等 相等 指示方向 东西 南北 2、 项目 纬度 经度 零度线的确定 赤道 本初子午线 度数划分 赤道 本初子午线 表示方法 北纬、南纬 东经 西经 度数的变化 增大,大(或高) ,大(或高) 增大,大,大 三、课堂训练: 1、 0— 30°; 30°— 60° ; 60°— 90° 2、A(80° N, 60 °E ) B(40°N, 0 °) C(0°,60 °W ) 3、赤道( 0°纬线) 4、 180°经线, 64°W , 160°E 5、 20° W, 160° E 【拓展训练】 1、① A (54°S , 35 °W) ② B(8°N , 55 °W) ④ ③ C(28°N , 15 °E ) ④ D(44° S , 150 °E) ⑤BC ,AD ⑥CD ,AB 2、 B 第 3 课 地球的自转 (二课时) 第一课时 二 .小组活动: 1、答:因为地球自西向东不停地自转。 2、答:因为地球自转方向是自西向东 3、答:昼夜交替。 三、完成课本 P11 活动并填空: ( 1)、地轴;自西向东; 西,东;一天( 24 小时) (2)、昼;夜 ( 3)、时间 【知识归纳】 (略) 【拓展训练】 1.C 2.B 3. 略 4. A 5.A 6. 略 7. ( 1 )是真的,因为地球绕 着太阳转,每年转一圈,人活了几岁就转了几圈 . (2 )知道, 66 岁,因为地球绕着太阳转,每年转一 圈,人活了几岁就转了几圈 . 2 第 3 课 地球的自转 (二课时) 第二课时 二、自主学习课本 12 至 14 页的内容 , 完成下列问题 : 有。因为太阳照射着的地方是白天,照不着的地方是黑夜。同一时刻,一处是白天,一处是黑夜,这就存在时间差异。 2 .不一样。 3、 360 °; 24 小时; 1 小时 4 、15 °; 24 个;中时区﹙也叫零时区﹚;东时区;西时区; “区时” 5 、7.5 °W; 7.5 °E; 东八区; 120 ° E ;120 °E ;八;北京。 6 、 8:00 7 、 172.5 ° E — 172.5 ° W ; 180 °; 180 °;“昨天”“今天”;国际日期变更线;日界线。 曲;为了避免 180 °经线附近的地区日期出现混乱,日界线绕开了一些半岛和岛屿。 减去;加上。 [拓展训练 ] 1.D 2.C 3.B 4.B 5.C 6.D 7.A 8.C 9.B 第 4 课 地球的公转 三 . 师生共同演示地球公转过程,结合课本 16 页“地球公转示意”图,完成下列问题。 1. 椭圆形。 2. 斜着身子。 3. 没有。 4. 中午 5. 大;多;高。小 ;少;低。 太阳直射点在一年中的变化情况 : 3 月
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