语文园地二 快乐读书吧 PPT课件【部编版】.pptVIP

他家的厨房，又让他想到了许多问题。 提问：__________________________ ____________________________________ 他家的碗柜和衣柜，也让他想到了许多问题。 提问：__________________________ ____________________________________ 第二站：炉子 第六站：衣柜 镜子的历史 米·伊林的《十万个为什么》，与一般的科普作品不同。他的讲述娓娓动听，让我们读起来津津有味。他给内容施了什么“魔法”呢？你们发现了吗？ 简明的叙述。 有趣的故事。伊林擅长讲故事，书中讲述了哪些故事？ 生动的语言。 从以下3个方面交流： 法国国王豪华的寝宫里有让人震惊的大床，有昂贵的地毯、威尼斯出产的镜子和最好的工匠制造的钟表，但是你一定找不到我们如今看来很平常的脸盆。 ——人是从什么时候开始洗澡的 赏读文段：自由读文，说一说自己有什么发现。 炉膛里，燃烧的松树劈柴在噼啪噼啪地响着。跳跃的火焰仿佛乐师一样，让在炉灶前聚会的大家蹦蹦跳跳。蓝色的搪瓷茶壶不停地向空中抛着自己的盖子，活脱脱一个杂技演员。用生铁做成的平底锅愉快地咔嗒咔 嗒地响着，跳跃着。连那铜做的大炖锅也顾不上尊严地使劲翻滚着，洒出的沸水弄得自己旁边的小生铁锅全身都是。 ——厨房实验室 一些材料怕水，一些材料怕酸，一些材料需要细心呵护，一些材料敲打和震动也不怕。所以制作一件物品的时候，需要看这件东西需要用来做什么，会接触到什么东西。 ——为什么不同的东西要用不同的材料来制作 内容丰富，文字生动，思想活泼，段落简短。 ——高士其 我国科普作家高士其爷爷对这本书的评价： 他有着简明扼要地描述复杂现象和奥妙事物的罕见才能。 ——高尔基 高尔基评价米·伊林的写作风格时说了这句话： 小组讨论： 你会向你的朋友推荐这本书吗？为什么？ 写书评。 例： 本书的语言生动活泼，深入浅出，作者凭借他那生花的妙笔，逐一道破生活中的小秘密，让人印象深刻。 《十万个为什么》写于1927年，90多年过去了，由于科学的发展，我们今天读他的作品，可能会找到一些不足之处。关于书中提出的问题，你知道有什么新的研究成果吗？小组交流。 推荐阅读：中国的《十万个为什么》。 背景介绍： 米·伊林的《十万个为什么》是几代人的科学启蒙作品。1961年，中国的《十万个为什么》诞生了，书名借用了伊林的标题。作家叶永烈撰写篇目最多，当时他还是北京大学大二的学生。他小时候就是 读着伊林家厨房里的科学故事长大的。李四光、竺可桢、华罗庚、茅以升、苏步青等曾为该书第二版审稿。 内容简介： 中国的《十万个为什么》丛书涵盖了数学、物理、化学、生物等领域，书中提出了许多有趣的问题：乘坐热气球能环游世界吗？时光能倒流吗？为什么飞机不像鸟儿一样扇翅飞行？地球究竟正在变冷还是变暖…… 精彩片段： 海象的长牙有什么用？ 海象的长牙是它寻找食物的工具，海象常常潜入海底，用长牙插入泥沙翻出来的贝类吃。当然海象的长牙还是对付敌人的武器。 对比阅读：中国的《十万个为什么》与米·伊林的《十万个为什么》在内容和表达上有什么不同吗？ 快乐读书吧 第1课时 第2课时 第3课时 蓝天、森林、大海，过去、现在、未来，述说着自然的奥秘，科技的精彩…… 第1课时 读前指导课 通过这一单元课文的学习，我们学会了提出问题，并尝试解决。其实面对身边最为平常的事物，我们也可以提出许多有趣的问题，比如，为什么我们要喝水？为什么水能灭火？为什么水不会燃烧？……请大家也试着提一提吧！ 猜测书名 五千个哪里，七千个怎样，十万个为什么。 ——卢·吉卜林 《十万个为什么》 当我们捧起这本书，最先做什么事？ 书名 仔细阅读这本书的封面，你获得了哪些信息？ 作者、译者 出版社 米·伊林（1896—1953），他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验，童年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活习性，观察天空和星象。对于普希金等名家的作品，他也爱不释手。 作者简介 这一切，为他日后用文艺的手法，诗一般的意境创作科普作品打下了基础。 代表作品：《十万个为什么》《在你周围的事物》《自动工厂》《原子世界旅行记》《人怎样变成巨人》等。 仔细阅读这本书的封底，你获得了哪些信息？ 封底有书的价格和条形码。条形码用来存储书的相关信息，比如价格、出版社、出版日期等。 资料链接：此书由米·