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信息技术三年级下册第二章文件管理第四课 查看文件内容授课人：杨桂芳 单位：福海县阔乡寄宿制小学计算机可以干什么？里面的有什么东西，东西多不多？它们又是以什么形式存储在我们的电脑里？问题一：新知园一、文件我们在电脑里输入的信息，不管是文字，声音还是图像，最终都将以文件形式存储在计算机上。哪怕是存入一个字母，也要形成一个文件。一篇文章、一首歌曲、一部电影、等都可以成为一个文件。根据信息的不同，文件图标也不一样，下面我们就来认识一下常见文件及对应的图标。 看一看：这里有哪些文件类型？电子表格画图QQ程序文档文本图片演示文稿音频图片网页音频程序暴风影音电脑里有成千上万个文件，这么多的文件用什么来分类管理呢？ 问题二：教师出示自带的书包，让同学观察一下，看看有什么？如何整理这个书包？这时引出新知识。新知园二、文件夹文件夹好比我们的书包，文件好比物品，书包是用来存放物品的，同样文件夹是用来存放文件的，当然，文件夹还可以存放更小的文件夹 。文件夹类型想一想；1、文件与文件夹之间有什么关联？ 2、如何区分文件与文件夹？大显身手测测你的能力，下面哪些是文件，哪些是文件夹？a那我们在电脑里如何查看我们的文件及文件夹？ 问题三：新知园三、认识“我的电脑”1、打开“我的电脑”双击桌面上“我的电脑”图标右击桌面上“我的电脑”图标，选择“打开”命令。2、 “我的电脑”窗口的组成标题栏最小最大化按钮菜单栏工具栏地址栏工作区滚动条状态栏3、关闭 “我的电脑”单击“我的电脑”窗口的关闭按钮。快捷键：Alt+F4动手做一做：1、打开“我的电脑”，看看里面有几个对象，它们是什么？2、打开桌面上“我的文档”文件夹。看看该窗口中显示了几个文件夹图标，几个文件图标？3、关闭“我的电脑”。要求同学们自主探究，也可以小组合作寻找关闭“我的电脑”的方法，看看哪个同学找的方法最多，并进行奖励。?1?2?3一、谈一谈：你的收获 学生交流、自评、互评这节课你都学到了什么？使你感触最深的是……？ 你感到最困难的是……？ 二、教师小结并德育教育 本节课我们学习了文件、文件夹及用“我的电脑”来查看文件等知识。让我们知道了电脑里的文件是不能随便乱放的，要将其归类，整齐有序的放在电脑里。那么在的生活中，我们要做一个做事认真负责的好孩子，将自己的物品摆放整齐。谢快 乐 学 习潜 力 无 限