九年级物理上册 第八章 3 电话和传感器课件 教科版.ppt免费

* 第八章　电磁相互作用及应用 导学设计 学点1　声信息与电信息 3.电话和传感器 (1)观察如图8－3－1所示的实验。 图8－3－1 3.电话和传感器 思考：问题1：对着线圈说话时，声波推动线圈做_____________运动，线圈中会产生与声音变化相对应的强弱变化的_________。 问题2：该实验利用______________可以把_________信息转化为________信息。 问题3：实验中用示波器来显示强弱变化的电流的产生，这种研究问题的方法叫_________法。 问题4：这是电话中_______ (选填“话筒”或“听筒”)的工作原理图。 话筒 切割磁感线 电流 电磁感应 声音 电流 转换 3.电话和传感器 (2)观察如图8－3－2所示的实验。 图8－3－2 3.电话和传感器 思考：问题1：变化的电流通过线圈时，因为___________________，会引起线圈振动，从而带动纸片振动。 问题2：在此实验中，如果通过线圈的是由声音转化而来的电流，这个装置就可以把_________信息转化为_________信息。 问题3：实验中用碎纸屑的振动来显示纸片的振动，这种研究问题的方法叫_________法。 问题4：这是电话中_________(选填“话筒”或“听筒”)的工作原理图。 听筒 电流在磁场中受力 电流 声音 转换 3.电话和传感器 (3)如图8－3－3所示是扬声器构造示意图。 思考： 问题1：当线圈中通过变化的电流时， 线圈受到_________力的作用，从而带动与线圈相连的纸盆________，于是扬声器就发出了声音。 问题2：扬声器是利用______________________把________信息转化为________信息的装置。 图8－3－3 声音 磁场 振动 电流在磁场中受力 电流 3.电话和传感器 (4)如图8－3－4所示是动圈式话筒构造示意图。 思考： 问　题：当你对着话筒说话或唱歌时，产生的声音使膜片_________，与膜片相连的线圈也跟着一起_________，线圈在磁场中的这种运动能产生_____________，这种______________随着声音的变化而变化，经过放大后，通过扬声器还原成声音。 图8－3－4 感应电流 振动 振动 感应电流 学点2　传感器 3.电话和传感器 阅读教材P137最后一段。 思考： 问题1：把其他信息转换成_______的器件叫做传感器。在电冰箱和空调里有_________传感器。 问题2：传感器在日常生活中有广泛的应用，有一种开关在有声音并且光照强度低时就自动闭合，这种开关里有_________传感器和_______传感器，这种开关经常用来控制楼道里灯的亮灭。 光 电信息 温度 声音 类型一　声信息与电信息的转换 3.电话和传感器 应用示例 例1 如图8－3－6所示，扬声器的工作过程： 当音频电流使线圈中通过图中所示的电流时，线圈受到永磁体的吸引而向________运动；当线圈中通过相反方向的电流时，线圈受到永磁体的________而向__________运动。由于通过线圈的电流是交变电流，它的方向不断变化，线圈就不断地振动，带动纸盆也来回__________，于是扬声器就发出了声音。 图8－3－6 左 排斥 右 振动 3.电话和传感器 [解析] (1)根据线圈中的电流方向，由安培定则可知，通电线圈左端是N极，它和永磁体的右端(S极)相互吸引，因此线圈向左运动。 (2)当线圈中通过相反方向的电流时，由安培定则可知，通电线圈左端为S极，与永磁体的S极相对，受到排斥作用，线圈在排斥力的作用下，向右运动。 (3)当线圈中通过交变电流时，通电线圈两端极性不断变化，通电线圈受到永磁体的作用力不断变化，通电线圈在磁力的作用下左右往复运动，带动纸盆也来回振动，使扬声器发声。 3.电话和传感器 [易错辨析](1)话筒是把声信号转化为电信号，扬声器是把电信号转化为声信号。 (2)话筒工作时将机械能转化为电能，扬声器工作时将电能转化为机械能。 (3)动圈式话筒和发电机都是以电磁感应现象为原理；扬声器和电动机都是以通电导体在磁场中受力作用为原理。 类型二　生活中传感器的应用 3.电话和传感器 例2 传感器可将非电学量转化为电学量，起自动控制作用。如图8－3－7所示是计算机鼠标中的工作原理图，鼠标M水平移动时，带动滑动变阻器的金属滑杆P移动，通过电压表显示的数据，反映鼠标移动距离的大小。则下列说法正确的是(　　) A．鼠标M水平移动时，电路的电流会发生变化 B．鼠标M水平移动时，电压表的示数会发生变化 C．鼠标M不移动时，电路中没有电流 D．鼠标M不移动时，电压表没有示数 图8－3－7 B 3.电话和传感器 [解析] 由电路图可知，电压表测电阻