下学期保教工作计划.docxVIP

2017?年下学期保教工作计划 　　下学期保教工作计划 　　我们怀着欢悦的心情，携着春天的臂膀，开起着?2016－ 2017?学年度下学期的大门。本学期，本园保教处将在园务会的领导 下，不断规范保教常规工作，努力提高保教服务质量，促进园保教 工作质量有大幅度提升，促进每一位教师专业素养有长足的发展， 促进每一个幼儿健康快乐地成长。 　　特制定本学期的保教工作计划如下： 　　本?学?期?将?在?本?园?“和?美?教?育?”文?化?的?引?领?下?，?努?力?打?造 “和美宝贝”，促进每一个幼儿做到“身体美、语言美、习惯美、艺 术美”；突显“书香满园、艺韵美园、活动乐园”的办园特色；形成 “德?思?和?、?行?思?美?”的?良?好?教?风?。?以?《?3-6?岁?儿?童?学?习?与?发?展?指 南》为核心，以《南丰县幼儿园一日活动常规及保教工作要求》为 突破口，用科学的发展观统领全园，以创新求发展，树立“四个意 识”，以人的发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展战略，努力 实现办学水平的新突破，办好社会满意的教育。 　　为迎接?2017?省?级?示?范?园?的?复?评?检?查?，?做?好?充?分?的?准?备?工 作。 　　一、加强教师队伍建设，追求师资优良。 　　1.加强幼儿园师德师风建设，提高教师思想素质。 　　新学期，本园组织教师学习幼儿园各类法规文件，继续加 强教师师德师风建设，不断提高教师师德修养，营造优良的师德师 风氛围，增强教师教书育人的责任感。继续开展“三欣一省””活 动，3?月份进行一次上学期年级“三欣一省”的经典活动回放，4、 5?月份分别由年级组长、教研组长组织一次年级教师的活动，形成 一个充满正能量的、和谐的教师团队。 　　２、优化教师专业技能，提高教师教育素养。 　　（1）本学期，本园将继续完善以“大小教研”等教研形 式，“以研促教、以研兴园”，充分发挥教研组小阵地作用，通过组 内研讨、交流、学习，深入探讨教育策略、教学方式方法，提高常 规?教?研?的?实?效?性?和?教?教?育?教?学?质?量?。?3、?4、?5?月?份?分?别?由?年?级?组 长、教研组长组织小教研活动，6?月份由省市级骨干教师、学科带 头人组织小教研展示活动，并适当引起县内外的幼教专家参与引 领。年级小教研的中心主题：做好建构区域的创设、活动的开展和 教师介入的研究“大教研”，将继续发挥集体备课的教研优势，做好 集体备课成果的落实。继续开展“一课三研”和“学习汇报课”研 讨活动。 　　营造浓厚的园文化学习氛围，倡导终身学习思想，鼓励教 师通过园本培训、自学钻研，让教师学专业、开眼界、强素质，促 进自身专业素质的提升。 　　（２）、加大教科研力度，本学期继续进行省市级课题《幼 儿园主题性区域活动中环境创设与材料投放的策略探索》、《巧用电 子白板提高幼儿园韵律活动效率的研究》的研究，及时整理反思研 究成果。 　　（３）、教研组是幼儿园重要的专业学习共同体，是落实幼 儿园教学管理目标的基石。教研组长则承担了业务引领、教研组学 习型组织建设、教学基本任务落实等诸多工作，是幼儿园教学管理 承上启下的关键一环。本学期的大、中、小及分园四个组，8?位教 研组长，将引领年级老师开展集体备课、年级小教研而努力。?为进 一步提高教研组长的专业性及组织能力，更好地开展教研活动，三 月份召开教研组长会议。 　　（4）、“班主任是班集体的组织者、教育者和指导者”， “是幼儿园领导者实施教育、教学工作计划的得力助手”，班主任不 仅要把几十名学生组建为一个坚强的班集体，还要协调各学科教 师、学生家庭以及社会相关方面共同一致地工作。班主任对班级与 幼儿园全面负责的纽带作用，决定了班主任工作的专门性和难以替 代性。班主任们辛勤工作在第一线，为更好地激发班主任做好本职 工作，培养优秀的班主任，三月份将召开班主任工作会。 　　（5）、重新启用幼儿的《我的成长记录册》，鼓励教师多用 心观察幼儿，学习对幼儿行为进行记录与分析、反思，每月教师与 家长都要进行填写，每半月撰写一篇教学随笔，每月找准幼儿进行 区域个案分析，不断提高教师的科研实践能力。 　　（6）、组织任职?5?年内的青年教师进行岗位能力培训，培 训内容以弹琴、画画、跳舞、阅读为主，新添项目为电子化教学， 形式以自主学习，集体展示为主。 　　（7）、鼓励教师做好各项保教资料的整理、打包工作，创 新设计了有本园特色的班级记录资料本。 　　二、加强保教工作管理，提高园保教质量。 　　1、学期初各部门制定各项工作计划。其中包含教学计划、 班级计划、特色计划，养成计划、教研计划、年级组长计划等并将 班级工作计划和特色计划上传班级网站。教学计划中设计一周为园 本课程我爱家乡，大班为我爱祖国，中班为我为江西，小班为我爱 南丰。