八年级物理上册 5.5《物体的颜色》课件 北师大版.pptVIP

* 第五章 光现象 五、物体的颜色 光的色散 让一束太阳光通过狭缝从一侧射到三棱镜上,光通过三棱镜折射后形成一条由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光组成的光带,这种现象叫作光的色散 概念 图示或说明 内容 （1）白光是由七种色光混合而成的复 色光. （2）七种色光混合后又会变成白光,如右图所示. （3）在光的色散中,除了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫——七种色光外,还有人眼看不见的红外线和紫外线 知 识 解 读 光通过三棱镜后会发生折射,且不同的色光通过三棱镜后其偏折程度不同,玻璃对紫光的偏折程度最大,对红光的偏折程度最小,这样白光就被分解开了 实质 图示或说明 内容 例1 （云南中考）如图5-5-1所示的现象与光的色散有关的是（ ） 解析：阳光下的树影是由于光的直线传播形成的,汽车倒车镜利用了光的反射,“折断”的铅笔是光的折射现象,雨后的彩虹是太阳光分解成的七色光,属于光的色散.故选D. 图5-5-1 D A.阳光下的树影 B.汽车倒车镜 C.“折断”的铅笔 D.雨后的彩虹 光的三原色 （1）光的三原色是红、绿、蓝；颜料的三原色是品红、黄、青. （2）红、绿、蓝三种色光按不同比例混合可以得 到其他任何色光,但红、绿、蓝三种色光是不能用 其他色光混合而成的,即红、绿、蓝是光的三原色 知识 解读 色光的混合 红、绿、蓝 三原色 图示 内容 例2 （上海闵行区二模）下列选项中的单色光能合成白光的是（ ） A.红、黄、蓝 B.红、绿、蓝 C.绿、黄、红 D.黄、绿、蓝 解析：光的三原色为红、绿、蓝,这三种色光按等比例混合即可得到白光. B 物体的颜色 不透明物体反射与它同样颜色的光,而吸收其他颜色的光,这样就显示出了它的颜色 不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的 不透明物 体的颜色 透明物体透过与它同样颜色的光,而吸收其他颜色的光,这样就显示出了它的颜色 透明物体的颜色是由它能够透过的色光决定的 透明物体 的颜色 说明 内容 （1）若某透明物体能让全部色光透过,则它是无色透明的,如空气就能透过所有色光,所以它是无色透明的; （2）若某物体能反射所有色光,则这个物体是白色的； （3）若某物体不能反射任何色光,则这个物体是黑色的 知识解读 绿纸显示绿色的原理 红玻璃显红色的原理 物体 的 颜色 说明 内容 例3 （江苏兴化期末）如图5-5-2所示的鹦鹉在太阳光下可以看到,嘴是红色的,腹部是白色的,而尾部是绿色的.在漆黑的房间内,小华在红光下观察该鹦鹉（ ） A.嘴和腹部是红色的,尾部是黄色的 B.嘴和尾部是红色的,腹部是黑色的 C.嘴和尾部是黑色的,腹部是红色的 D.嘴和腹部是红色的,尾部是黑色的 解析：嘴是红色的,只能反射红光,腹部是白色的,可以反射各种色光,尾部是绿色的,只能反射绿光.当用红光照射时,红色的嘴和白色的腹部都能反射红光,所以嘴和腹部看起来是红色的,而绿色的尾部不能反射红光,所以看起来是黑色的. D 图5-5-2 透明物体的颜色与不透明物体的颜色的相同之处是都吸收其他色光,不同点是透明物体可以透过与它自己的颜色相同的光,不透明物体反射与它自己的颜色相同的光. 不理解物体颜色呈现原理 例4 戴蓝色眼镜的人进行下列观察,结果是（ ） A.观察绿色植物,可以看到黑色 B.观察红色花朵,可以看到红色 C.观察黄色花朵,可以看到绿色 D.观察任何颜色的物体,看到的都是黑色 解析：不透明物体只能反射和物体相同颜色的光,其他的色光被物体吸收.透明物体吸收和物体不同颜色的光.除蓝色物体外,其他颜色的物体反射的色光不能通过蓝色镜片进入人眼.故选A. A 错解：C或D 注意：眼镜的镜片是透明物体,要站在透明物体颜色的角度来考虑,考虑它所能透过的光是什么颜色；被观察的物体是不透明物体,要站在不透明物体的角度来考虑,考虑它所能反射的光是什么颜色. 题型一 光的色散 例5 （山东烟台中考）如图5-5-3所示,一束太阳光通过三棱镜折射后,被分解成七种颜色的光,在白色光屏上形成一条七彩光带,这个现象叫_________；如果在白色光屏前放置一块红色玻璃,我们在白屏上能看到________；如果将白色光屏换成绿色纸板，我们能看到________. 图5-5-3 绿光 光的色散 红光 解析：太阳光通过三棱镜后,会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光,这是光的色散现象；如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃,红色玻璃只能透过红光,其他色光都被吸收,所以白屏上只留下红光；如果将白色光屏换成绿色纸板,绿色纸板只能反射绿光,其他色光都被吸收,所以白屏上只在原来出现绿光的地方出现一条绿色光带. 题型二 物体的颜色 例6 阳