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句子改错 1. On September 29, the students in our class paid visit to China Science and Technology Museum. 句子改错 2. At 8:30, a guide introduced it to us and told us how we should pay attention to during our visit. 句子改错 3. Some students took notes carefully as if they visited it before. 课文中的认知短语 16. sth. is shaped like a boot___ 17. sb. be at a crossroad ______ 18. sb. be curious to do sth. ___ 19. sb. recerive an unexpected phone call ________ 20. sb. be impressed with_____ 课文中的认知短语 21. the most powerful means of communication _____ 22. sb. do not intend for us to do sth. ______ 23. threaten another person ______ 课文中的认知短语 24. sth. mean refusal _______ 25. stand at a little distance __________ 26. be wrong about each other ____________ 课文中的必备短语 1. ________ 用微笑欢迎某人 ________ 通过握手问候彼此 2. ______ 把他们带到他们的宿舍 3. ________等待他们的航班到达 4. ________好奇地四处张望 5. ________某人走近某人 课文中的必备短语 6. _______ 把某人的手伸向某人 7. _______ 亲吻某人的脸颊 8. _______ 和某人握手 9. _______ 相反 10. _______ 仅仅是冲某人点头 课文中的必备短语 11. _______ 某人更有可能去做某事 12. _________脸部的表情 13. _________使某人放松 14. we are _________ happy 我们真的开心 15. show unhappiness or anger by _________ 通过皱眉 课文中的必备短语 16. _________上下点头 _________左右摇头 17. _________在大多数情况下 18. _________尊重某人 19. _________拥抱你的老板 20. _________某个级别更高的人 Book4 unit4 课文1中重点句型 v-ing 作伴随状语(para.1) 同一句中v-ing 作介词宾语及伴随状语(para.1) 第一个做某事的人;v-ed短语作后置定语(para.2) V-ing作方式状语(para.3) 倒装(para.4) Way 作先行词的定语从句(para.5) Book4 unit4 课文2中重点句型 7. 动词不定式作表语(para.2) 8. 用一句中v-ing 作主语及宾语(para.3) 9. 名词性从句para.5) Yesterday, another student and I , _______(represent)our university’s student ________ (associate), ____(go) to the Capital International Airport _____ (meet) this year’s international students. Book4 unit4 课文1中重点句型 2. After half an hour of ______ (wait) for their flight ________ (arrive), I saw several young people enter the _____(wait) area ____ (look) around ______ (curious). Book4 unit4 课文1中重点句型 3. The first person ______(arrive) was Tony Garcia from Colo
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