《课程设计（论文）-Cr12MoV冷作模具钢成分及热处理工艺设计》-毕业设计(论文).docVIP

攀枝花学院毕业设计（论文） 目录 PAGE 2 PAGE 2 攀枝花学院本科学生课程设计任务书 题　目 Cr12MoV冷作模具钢成分及热处理工艺设计 1、课程设计的目的 使学生融会贯通相关专业课程理论知识，培养学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，从而加深对所学理论知识的理解、掌握与应用。本课题是为了使学生了解Cr12MoV冷作模具钢化学成分对钢性能的影响以及如何设计热处理工艺才能满足钢性能的要求。 2、课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等） 1）从手册中查找Cr12MoV冷作模具钢的化学成分，并分析化学成分的作用及对钢性能的影响；制定比较合理的热处理工艺制度(包括热处理工艺流程及热处理工艺参数的制定等)。 2）提交2000～5000字的设计说明书，在说明书中须按规范注明设计的依据及主要参考文献。 3、主要参考文献 [1] 崔忠圻等.金属学与热处理[M].北京：机械工业出版社，2008. [2] 王健安. 金属学与热处理[M].北京：机械工业出版社，1980. [3] 热处理手册编委会. 热处理手册：第一卷[M]. 北京：机械工业出版社，2001. [4] 赵连城.金属热处理原理[M].哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，1987. [5] 戴起勋.金属材料学.北京：化学工业出版社，2005. 4、课程设计工作进度计划 第一周：对选定题目进行分析，查阅相关文献资料，做好原始记录，确定相关参数。 第二周：撰写课程设计说明书，并进行修改、完善，进行课程设计答辩，提交设计说明书。 指导教师（签字） 日期 年 月 日 教研室意见： 年 月 日 学生（签字）： 接受任务时间：xxxx年xxx月 日 课程设计（论文）指导教师成绩评定表 题目名称 评分项目 分值 得分 评价内涵 工作 表现 20% 01 学习态度 6 遵守各项纪律，工作刻苦努力，具有良好的科学工作态度。 02 科学实践、调研 7 通过实验、试验、查阅文献、深入生产实践等渠道获取与课程设计有关的材料。 03 课题工作量 7 按期圆满完成规定的任务，工作量饱满。 能力 水平 35% 04 综合运用知识的能力 10 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题，能正确处理实验数据，能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。 05 应用文献的能力 5 能独立查阅相关文献和从事其他调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。 06 设计（实验）能力，方案的设计能力 5 能正确设计实验方案，独立进行装置安装、调试、操作等实验工作，数据正确、可靠；研究思路清晰、完整。 07 计算及计算机应用能力 5 具有较强的数据运算与处理能力；能运用计算机进行资料搜集、加工、处理和辅助设计等。 08 对计算或实验结果的分析能力（综合分析能力、技术经济分析能力） 10 具有较强的数据收集、分析、处理、综合的能力。 成果 质量 45% 09 插图（或图纸）质量、篇幅、设计（论文）规范化程度 5 符合本专业相关规范或规定要求；规范化符合本文件第五条要求。 10 设计说明书（论文）质量 30 综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学。 11 创新 10 对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 成绩 指导教师评语 指导教师签名： 年　月　日 PAGE 4 攀枝花学院 学生课程设计 Cr12MoV冷作模具钢成分 及热处理工艺设计 学生姓名： xxxxxx 学生学号： xxxxxxxxxxxx 院（系）： xxxxxxxxxx 年级专业： xxxxxxx 指导教师： xxxx 2012年6 月 9日 攀枝花学院学生课程设计（论文） 摘 要 PAGE I 攀枝花学院学生课程设计（论文） 摘要 摘 要 本文阐述了冷作模具钢钢种分类、冷作模具的钢的性能要求、化学成分指标和典型的热处理工艺方法。简单介绍了Cr12MoV冷作模工具钢的处理工艺和应用。 关键词：冷作模工具钢，处理工艺，性能，用途 攀枝花学院学生课程设计（论文）