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学生演讲比赛意义 【篇一：做一名合格的中学生演讲比赛方案】 天宝一中 “做一名合格的中学生”演讲比赛活动方案 一、指导思想： 为进一步将教育局“构建和谐校园活动”的精神落到实处，结合我校实际情况，使前段时间“学守则、学规范”的成果得到巩固，学校政教处、团委决定组织举行“做一名合格的中学生”演讲比赛，要求人人参与，人人写出讲演稿，通过这次比赛旨在提高学生思想意识，加强学生纪律观念，提高学校的管理质量，推进我校“构建和谐校园活动”的进程。 二、比赛时间： 12月上旬（具体时间另行通知） 三、演讲内容： 以“如何做一名合格的中学生”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做合格学生的重要意义，立足现实，放眼未来，特别是要针对学生在校怎样遵规守纪、尊敬师长、团结同学、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲稿内容应从我校的实际情况出发，切忌泛泛空谈。 四、比赛方式： 初赛：以班级为单位，班主任主持，班内学生人人参加，评出一名优胜者参加决赛。 决赛：学校统一进行 评出一等奖三名、 二等奖四名、 三等奖六名，颁发奖品和证书，并按一等奖30分，二等奖20分，三等奖10分，记入班级量化成绩。 五、比赛地点： 教学楼前广场 六、比赛要求 ： 1、班主任要认真组织，语文教师要搞好指导。 2、演讲内容以“如何做一名合格的中学生”为主题，健康向上。切合此次比赛的主题，理论深刻，内容翔实，表达流畅。要以良好的学生形象赛出风格，赛出水平 。 3、不得背诵或修改别人作品，一经发现将取消选手比赛资格。 4、采用站立式脱稿演讲，使用普通话，有很强的感染力，能够很好的调动现场气氛，生动感人。 5、选手须着装整洁、得体。 6、每人演讲时间不少于5分钟，不超过8分钟，并于比赛当日上交讲稿一份。 七、评分标准 比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，取平均分。（评委打分6--10分，保留到小数点后一位） ①、内容紧扣主题，充实生动，有真情实意（1.5分）； 语言流畅自然，（1分） 主题深刻富有感召力。（1分） ②、发音标准（1.5分）； 语调准确（1分）；节奏优美，富有感情。（0.5分） ③、表达生动，动作恰当（1分）； 感情处理得当（0.5分）； 感召力强，富有创意。(0.5分) ④、仪表上下场致意、答谢（0.5分）； 服装得体，自然大方。（0.5分） ⑤、演讲时间不少于5分钟，不超过8分钟。（0.5分）。 八、评委 学校领导及语文组成员 天宝一中政教处、团委 2012年12月 【篇二：师德演讲活动的意义】 费城街道西新安小学 师德演讲比赛总结 我们共同聆听了15位教师的演讲，从整体上来看，本次演讲，比预想的要好，参赛的教 师都能积极配合学校的工作，把本次演讲当成一项工作去完成，能从不同的方面，以不同人 的先进事迹，用她们充满激-情的丰富语言和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲，他们 从不同的角度诠释了良好的师德师风。总的来说，老师们个个精神饱满，神情激扬，用朴实 的语言表达了自己在工作中的想法和做法，通过演讲活动，老师们明确了自己肩上的责任。 正如老师们演讲稿中所说的“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书 育人;走下三尺讲台，为人师表。教师是社会主义精神文明的建设者和传播者。”因此师德不 是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位体现。通过演讲实现自 我教育、自我查摆、自我反思、自我改进、自我纠正、自我提高的目的。 教师要为人师表,就是要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行 为，即使在细微处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的 道德情操。我们既要把科学文化知识传授给学生，更要用自身完美的行为感染学生，影响学 生。所以，既然我们选择了教育事业，就应该自觉加强个人修养，不断完善自我。 师德是教师道德品质的内化,师风是教师道德品质的外显，自律是师德师风建设的重中之 重。师德无价，榜样的作用无穷。平凡而崇高的师德，是学生心目中的旗帜和路标。让我们以这次师德演讲会为契机,深入自觉地开展一场师德师风的自律建设活动,为把我 校师德师风建设推向更高层次和境地而共同努力。篇二：师德演讲比赛活动总结 师德演讲比赛活动总结根据本校年度工作计划，为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步加强教师职业道德建 设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表 的职业情操，我校组织青年教师师德演讲比赛。 以“立德树人，做人民满意的教师“为主题，结合和谐校园创建活动，充分展示了广大 教师忠诚党的教育事业，办人民满意的教育、做人民满意的教师，积极投身教育教学改革的