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试卷结构与考试方式 初中思想品德 选择题40分,闭卷,15分钟。 非选择题60分,开卷,65分钟。 高中思想政治 选择题48分 非选择题52分 每课一苹果 5分钟小测 (满分10分,8分以下重测) 前言 1、经济: 2、人类社会存在和发展的基础是: 3.中国特色社会主义的根本任务是: 每课一苹果 5分钟小测 (满分10分,8分以下重测) 前言 1、经济: 2、人类社会存在和发展的基础是: 3.中国特色社会主义的根本任务是: ※※以下同学没有通过,请今天(周五)重新默写以上内容交科代。 高一10班:孔婷、华倩怡、孙俊锋、江隽炜、何秋玲、李卓伦、 杨冬辰、邹亚婷、冼素君、周智民、梁倩錡、梁铭轩、黄雯妍、 曾泽锯、韩成钊。 每课一苹果 5分钟小测 (满分10分,8分以下重测) 第一课 神奇的货币 1、什么是商品?有哪两个基本属性? 2、什么是一般等价物?(提示:2点) 3、什么是货币?其本质是什么? 每课一苹果 5分钟小测 (满分10分,8分以下重测) 第一课 神奇的货币 1、货币的基本职能是什么?还有哪些职能? 2、什么是纸币? 3、有哪些支付方式? 每课一苹果 5分钟小测 (满分10分,8分以下重测) 第一课 神奇的货币 1、什么是外汇? 2、什么是汇率? 3、什么是人民币汇率保持基本稳定?有何意义? 纸币 1.纸币发展历程 2.定义:纸币是由国家发行的,强制使用的价值符号。(以中国为例,纸币发行单位是中国人民银行,在中国境内不得使用其他外币、白银黄金进行交换) 3.注意:纸币只是价值符号,不具有价值。所以国家要强制使用 4.国家发行纸币,要以流通中所需要的货币量为限度。 通货膨胀 物价持续、全面上涨 发行量需要量 通货紧缩 物价全面下跌,伴随经济衰退 发行量需要量 1.2信用工具和外汇 高考热点问题 思考并回答: 日常生活中你买东西结账时,可以通过几种方式进行付费? 答案:现金或者刷卡 一般生活中人们一般通过两种结算方式, 1.现金结算,小额结算 2.转账(银行转账)结算,金额比较大用现金不方便 比较一下三张卡有什么区别 有VISA,MASTER标志,这是全球两大信用卡公司 1.信用卡 [广义]信用卡具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。 [狭义]银行信用卡对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证 2.支票 支票是支付凭证,也属于票据。在我国支票主要分为转帐支票和现金支票。 转帐支票和现金支票有什么区别? 划分依据是:是否能支取现金。 外汇(高考热点) 外汇的含义:用外币表示的用于国际间结算的支付手段 汇率的含义:又称为汇价,是两种货币之间的兑换比率 人民币汇率:用一定单位的人民币所兑换的外币数量 人民币升值压力  近几个年,国际上要求人民币升值的论调再次升级,包括美国、欧盟、日本在内的中国主要贸易伙伴正在进一步向我国政府施加压力,要求中国放弃人民币盯住美元的汇率制度,甚至韩国、东南亚一些国家也一拥而上,大有想把人民币“抬起来”的气势。 2004年4月9日人民币外汇牌价(R/F) 外币 现钞买入价 美元 821 2008年4月18日人民外汇牌价(R/F) 外币 现钞买入价 美元 698 2009年3月人民外汇牌价(R/F) 外币 现钞买入价 美元 728 分析:1.08年与07年相比,汇率是升高还是降低了? 2. 09年与08年相比,汇率是升高还是降低了?为什么? 3.假如你在04年看中了一款ROLEX手表,当时美国售价1万美元,假设在08年这款手表仍是1万美元,你在08年购买将比04年购买节省多少人民币? 人民币升值影响及意义 利:有利于进口;原材料成本下降;有利于中国企业海外投资;出国留学更便宜 弊:不利于出口;就业减少;珠三角、长三角企业密集破产; 意义:P10 * 我希望大家忘记,我希望大家理解,变成你自己的知识观念 * 4.???? Discussion (9 mins) (1) Project 1: Have the students discuss about 3.1 ( True Or False)on page 67, Book A. They may look at the projector or the book. 问题(1)计算表格中A、B的值.( 4分) 30美元 1000万美元 (2) 并结合材料一分析人民币汇率变动对表中两类企业经营产生的影响。(假设影响企业经营的其它条件不变) (6分) 出口贸易型企业:出口商品价格上升,市场竞争力下降,不利于商品出口。 对外投资型企业:投资成本降

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