高三年级政治课件.pptVIP

第十课：创新意识和社会进步 一 、辩正否定观与创新意识 探究活动 把否定理解为外力作用的结果，是一种什么否定观？ 什么是辩正的否定？ 形而上学否定观 哲学上讲的肯定否定是对事物存在和灭亡的理解 1、辩正的否定是事物自身的否定 （1）辩正的否定是发展的环节 （2）辩正的否定是联系的环节 （3）辩正的否定的实质是扬弃 、辩正否定观的方法论要求 （2）要尊重书本，尊重权威 （1）我们树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实 （3）要立足实践，解放思想.实事求是.与时俱进 二.辩证法的革命批判精神和创新精神 1 辩证法本质是批判的，革命的和创新的 （1）辩证法对现存事物的肯定理解中也包含对现存事物否定理解，即对现存事物必然灭亡的理解(美女变成老太婆，我已变成糟老头） （2） 辩证法对每一种既成形式都是从不断运动中，也就是从它暂时性方面去理解 2 怀疑和批判精神与创新意识紧密联系 （1）创新是对既有理论和实践的突破 （2）要创新就必须要有批判和发展 3 革命批判精神方法论 关注变化的实际 突破成规陈说 破除落后观念 注重研究新情况 基督教：上帝创世说； 托勒密：地球中心说 哥白尼：太阳中心说； 布鲁诺：宇宙无中心 列 宁：城市武装暴动，然后占领农村 毛泽东：农村包围城市，遭到王明反对 （王明说他是“山沟里的马克思主义”） 邓小平：批判两个“凡是”；江泽民提倡“与时惧进”胡锦涛创立科学发展观，建立和谐社会，和谐世界提倡“和平，和谐，和解”和平统一，也有人反对 每一位发明家都必须有批判精神和创新意识才能搞发明创造。 请同学们举例说明。 （1）任何事物内部都包含着肯定和否定两方面 肯定方面维持其存在，保持现状，否定方面则是促使它灭亡或者转化为其他事物转化的方面 （2）肯定方面和否定方面是相互依存，在一定条件下可以相互转化 资本主义 社会 资产阶级极力维护资本主义性质——肯定方面 无产阶级想促使资本主义灭亡——否定方面 （1）如果按照无产阶级文化派那样，结果会如何 （2）新中国成立之初我们是否抛弃了过去的一切 （3）文革时期我们对过去采取的是一种什么态度 把否定理解为否定一切是形而上学的表现，辩正否定观主张既肯定又否定，既保留又克服，辩正否定观的实质是扬弃 我国某烧伤小组是不是迷信专家意见？ 是不是不要书本知识，抛弃专家一切意见？ 我们应该如何正确对待书本知识和权威？ ◇课堂练习：《庄子·刻意》中说：“吹啕呼吸，吐故纳新。”成语“吐故纳新”由此形成。这一成语包含的哲学原理的( ) A．新事物曲折中前进的原理 B辩证否定的原理 C．对立统一原理 D量变质变的关系原理 B 课堂练习：毛泽东同志早就说过“对于外国文化，排外主义的方针是错误的，应当尽量吸收进步的外国文化，作为发展中国新文化的借镜；盲目搬用的方针也是错误的，应当以中国人民的实际需要为基础，批判地吸收外国文化”。把这一观点用于向外国学习的问题上，应该坚持( ) A．肯定中有否定 B．肯定一切 C．否定一切 D．赞成和反对的统一 A 课堂练习：在对待外国文化问题上，我们也必须采取有分析、有选择地吸收的态度，取其精华，去其糟粕，既不是全盘照搬，也不是一概排斥；既反对崇洋，也反对排外。我们采取这样的态度，其哲学理论依据是( ) A．唯物辩证法的普遍联系观点 B．从实际出发，尊重客观规律、实事求是的观点 C．一切事物都是运动变化发展的观点D唯物辩证法的否定观点 d 课堂练习：从人类历史发展的规律看，新制度必然代替旧制度。新的社会形态必然代替旧的社会形态。从哲学上说，新社会对旧社会的否定是( ) ①社会性质的根本变化．是一个质变的过程 ②彻底砸烂旧社会的一切 ③“扬弃”④社会发展的中断性和连续性的统一 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ D 辨析题：社会主义代替资本主义，就是与资本主义一刀两断。 答案：(1)这个观点是错误的。 (2)唯物辩证法认为，辩证的否定是发展的环节，没有否定就没有新事物的产生和旧事物的灭亡，也就没有任何事物的前进和发展。辩证的否定同时又是联系的环节，这就是说，新事物否定旧事物，绝不是简单的抛弃，对旧事物的一笔勾销，而是对旧事物消极因素的克服和积极因素的保留和发扬一