湖北汽车工业学院电气工程及其自动化专业人才培养计划.PDFVIP

湖北汽车工业学院 电气工程及其自动化专业人才培养计划 1．业务培养目标 本专业培养能够从事与电气工程相关的装备制造、系统运行、自动控制、信息处理、计算机应 用、技术开发与管理等领域工作的宽口径复合型工程技术与管理人才。 2．业务培养要求 本专业要求学生主要学习电工电子、自动控制、电气工程与计算机等方面的工程技术基础和相 应的专业知识，通过学习能够获得较好的工程实践训练和初步的科学研究方法训练，具有基本的进 行系统分析、设计、运行、调试、研究开发和经营管理的能力。经过学习与训练应该达到如下要求： 2.1 较系统地掌握本专业必需的自然科学和技术科学基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、 控制理论、电力系统、电气工程、信息处理、计算机及软件基础等。 2.2 较好地掌握电力电子技术、电力系统分析、电力系统自动化与继电保护、电气控制技术、信息 处理等方面的知识，有从事本专业业务工作的知识和能力。 2.3 具有较强的自学能力和创新意识及提出问题、分析问题、解决问题的基本能力。了解本专业学 科范围内的科学技术的发展及其动向。 2.4 具有适应相邻专业业务工作的基本能力与素质；具有基本的技术经济、工业管理知识及综合运用 能力。 2.5 获得较好的工程实践训练和初步的科学研究方法训练，具有较强的专业操作技能和熟练的计算机 应用能力。 2.6 掌握一门外国语，具有听、说、读、写、译的综合应用能力。 3．主干学科 控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术 4．专业主要课程 电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、C/C++程序设计、电力电子技术、数字信 号处理、数据库技术、自动控制理论、现代控制理论、计算机网络、电机学、电气工程基础、电力 系统分析、工业电气与控制技术、电力系统继电保护、发电厂电气部分、电力系统自动装置、电网 监控与调度自动化、电力开关技术。 5．学制与学位 基本学制：四年 学位：工学学士 6．毕业学分要求 专业最低学分 192.5 学分。其中理论教学部分 152.5 学分；实验环节 40学分；课外活动 10 学分。 7．实践性教育环节 根据学院、专业规范的要求，以及社会需要，着手构建和形成系统化的独立实践教学体系，注 重学生的创新意识和实践能力的培养。同时，在培养计划中设置了符合大学生成才需要，提高综合 素质的课外实践活动。 实验课开设门数：22 门（含独立设课门数）；“三性实验”比例：80％； 课程设计门数：9 门（10 周）；实习环节个数：10 个；综合实践环节周数：24 周； 课外实践个数：21 个（校定 9 个，系定 21 个） 8．培养计划制订与执行说明 8.1 本培养计划是根据教育部 1998年颁布的本科专业目录和专业介绍的要求，参考国内其他院 校同类专业培养计划并结合我院的办学的指导思想及特色而制定的。 8.2 强化训练栏中的学时数是为计算机强化训练安排的学生上机时数，分散在各学期或课程设计 中执行，按训练的内容和完成的机时数进行考核。毕业设计中的计算机应用项目的课题，经过指导 教师证明可以根据实际减少直至 75机时的强化训练上机学时。 8.3 所有课程必须经过考核，专业课程设计和毕业设计必须通过答辩，学生在取得本教计划规定 的最低学分后方准毕业。 8.4 《电力开关技术》、《电网监控与调动自动化》、《微机保护》课程可安排 4—8学时的现场参 观。 8.5 课外活动和社会实践环节安排 课外活动和社会实践按“课外活动和社会实践”表的安排执行。 8.6 专业特色 本专业的主要特色是强弱电结合、软硬件结合，注重信息技术在电气工程领域中的应用，以电 力输、供配电系统、电力自动化系统及信息管理为主要培养方向。强调电气工程及其自动化技术， 与相近的自动化、计算机科学与技术专业在理论教学、实践教学和工程训练方面都有很强的勾通与 融合，使学生在电力输、供配电及其自动化领域具有比较扎实的理论基础和较强的实践动手能力， 同时在与之相近的自动化、计算机科学与技术等较宽的领域内有较强的适应能力。黄龙水力发电厂、 东风公司、十堰市火力发电厂、十堰市供电局、东风电力处为本专业的电力输、供、配电系统，电 能的控制、调度、管理，