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[例] (2011·安徽高考)日本福岛核泄漏事故引起全球关注。反思近代科技发展的历程,下列说法正确的是 ( ) A.人类面临的核威胁最初源于爱因斯坦的相对论 B.原子弹的使用是反法西斯战争胜利的决定因素 C.科技发明是近百年间众多人为灾难的主要原因 D.第三次科技革命诸多技术源于二战中的军事发明 [解析] 本题考查近代以来科学技术的发展,意在考查学生对基础知识的识记能力和调用所学知识分析问题的能力。第三次科技革命是以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志,涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命,其中信息技术等诸多技术源于二战中的军事发明,D项正确;A、B、C三项说法均错误,排除。 [答案] D 科技进步中的人文史观 传统史观注重研究何时何地何人有怎样的重大发明或研究成果,对国家实力和国际地位有着怎样的重大意义。新课标理念下的人文史观重科技进步与发明对社会生产力、尤其是对丰富、便利人们的生产、生活带来的影响;重科技进步与民族文化积淀、和平和谐的社会关系之间的互动,富含人文理念,这个视角正日益成为近几年高考命题立意的热点。 观察下图,它最能反映 ( ) A.科技改变人们的思想观念和生活方式 B.国际互联网的扩展速度令人不可思议 C.数字化模拟技术和通讯手段的大飞跃 D.环保和节能的意识已经开始深入人心 解析:注意题干要求,能把四幅图反映出来的问题综合归纳概括才行。B、C、D三项都是体现了某一幅图的内容,而没有全面归纳。 答案:A 背核心语句 1.随着火车、汽船、汽车、飞机成为重要的交通工具,人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代。 2.19世纪,电报、电话和无线电通信先后被发明出来,加快了信息的传递,在通信领域将世界连成一个整体。 3.现代信息技术将把人类带入信息文明时代。遍布世 界的互联网,深刻地影响着人们的生活,改变着人类文明的进程。 记知识纲要 一、立体交通的诞生 1.条件 (1)第二次工业革命使人类社会从蒸汽时代跨入 。 (2)高效率内燃机的推广,推动了汽车工业、航 空工业的产生与发展。 电气时代 2.表现 (1)1885年,德国工程师卡尔·本茨和戴姆勒二人以 为动力机,分别独立制成了最早的汽车。 (2)1887年,人们把 装配到轮船上。 (3)1903年,美国 设计制造的飞机在基蒂霍克试飞成功,开创了人类交通事业的新纪元。 3.意义 全世界的交通运输业有了迅猛发展,人类从 迅速步入水、陆、空立体交通时代。 汽油机 内燃机 莱特兄弟 平面交通 二、穿越大洋的电波 1.背景 电动机和发电机的相继发明。 2.发明 (1)电报: ①1837年,美国人 发明了有线电报机。 ②1851年,横跨英吉利海峡将英、法连接起来的海底电缆铺设成功。 ③1866年,横跨大西洋连接 两洲的海底电缆铺设成功。 莫尔斯 欧美 (2)电话:1876年,美国人 根据电磁感应原理发明了电话机。 (3)无线电通信: ①意大利人马可尼将电磁波的理论首先运用到无线电通信上,被后人称为“ ”。 ②1902年,马可尼横跨 传送无线电信息的试验获得了成功。 ③1916年,他完成了短波试验,从而奠定了几乎所有现代远距离无线电通信的技术基础。 贝尔 无线电之父 大西洋 [探究升华] 1876年3月10日,贝尔通过电话机 喊道:“沃森先生,请过来!我有事找 你!”这一句极普通的话,竟成了人类 通过电话传送的第一句话音。1892年纽约—芝加哥的电 话线路开通。电话发明人贝尔第一个试音:“喂,芝加 哥。”这一历史性的声音被记录下来。 电话的发明运用的是什么科学理论?电话的发明有何意义? 提示:理论:电磁感应理论。意义:促进电信事业的发展,为快速传递信息提供了方便,使世界的政治、经济联系进一步密切。 三、改变世界的网络 1.计算机的发明 (1)标志:1946年, 研制出第一台电子计算机。 (2)发展:已经历了电子管、晶体管、集成电路和大规模集成电路四个发展阶段,目前正在研制第五代新型计算机
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