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马克思主义中国化的特点 1.两次飞跃 第一次飞跃——产生于新民主主义革命时期的毛泽东思想;第二次飞跃——党的十一届三中全会以后形成的邓小平理论。 2.三大成果 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。 3.三次转变 半殖民地半封建社会——新民主主义社会;新民主主义社会——社会主义社会;社会主义——中国特色的社会主义。 [例1] (2012·徐州高二检测)中共十三大提出了关于社会主义初级阶段的理论,制定了党在社会主义初级阶段的基本路线,这是对十一届三中全会思想路线的肯定和发展。这里的发展主要体现在 ( ) A.坚持以经济建设为中心,坚持改革开放 B.坚持四项基本原则不动摇 C.分三步走实现现代化的战略 D.提出建立社会主义市场经济体制的目标 [解析] 本题从邓小平理论体系的形成过程入手,考查学生分析问题和理解问题的能力。十一届三中全会作出以经济建设为中心,实行改革的战略决策,A、C两项属于对十一届三中全会的肯定;D项是中共十四大提出的;只有B项是在对十一届三中全会思想路线的发展。 [答案] B 概念型选择题的解法 概念型选择题主要考查学生对历史概念的准确理解和把握,即在题干中提出一个基本概念,然后让学生选出一个备选选项中对这一概念的正确阐释或解释。由于此类试题是对基本历史概念的考查,所以要求同学们必须对历史事件、历史现象、历史人物、历史概念的原因、性质、内容、特点、结果、影响等全面而准确的理解和掌握,真正理解历史概念的内涵和外延,同时还要对相近、相似的历史概念进行比较。 1.“邓小平……最大的功绩就是提出了新的理论。这 是一种全新的世界观,是对中国现实条件的全新理 解,是对历史经验的有效借鉴。”这种“新的理论” 主要是指 ( ) A.社会主义初级阶段理论 B.建设中国特色社会主义理论 C.和平统一、一国两制理论 D.坚持四项基本原则思想 解析:这种“新的理论”即如何建设中国特色的社会主义的理论,B项符合题意。 答案:B [例2] “与时俱进”要求观念、行动和时代一起进步。“三个代表”重要思想是新时期我们党对马克思主义的重大发展,体现了与时俱进的特征。主要表现在“三个代表”重要思想 ( ) A.丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说 B.丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论 C.丰富了马克思主义的建党学说 D.丰富了马克思主义的国家学说 [解析] “三个代表”重要思想从根本上回答了我们应该建设一个什么样的党、怎样建设党的问题,所以它丰富了马克思主义的建党学说。 [答案] C (1)“三个代表”重要思想表达了社会主义建设最终是由先进生产力决定、由先进文化引导、由人民群众推动的基本原理,揭示了社会主义自我完善与发展的基本保证和重要途径,具有相互联系、相互促进的内在联系。 (2)“三个代表”重要思想是涵盖经济、政治、文化和党的建设等各个方面的系统的科学理论,是马克思主义中国化的重大成果,是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。 2.毛泽东:“为人民服务”;邓小平:“我是中国人民的 儿子,我的一切都是为了我的祖国和人民”;江泽民: “坚持立党为公,执政为民,坚持以人民群众为本,必 须实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益”。 材料体现的共同本质思想是 ( ) A.提高党和国家的执政能力 B.代表最广大人民的根本利益 C.中国共产党人集体智慧的结晶 D.一脉相承而且与时俱进 解析:解答本题的关键是理解三位伟人所说的话语蕴涵的本质特征。A项只符合江泽民的谈话,C项是对三大理论形成过程的描述,与材料无关;D项是三大理论成果的内在联系,只有B项是三者共同的本质思想。 答案:B 背核心语句 1.以中共十一届三中全会的召开为标志,建设中国特色社会主义的新道路正式开辟。 2.邓小平“南方谈话”回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的根本问题,体现了邓小平实事求是、勇于创新的精神。 3.“三个代表”重要思想的提出,回答了在社会主义市场经济条件下“建设一个什么样的党和怎样建设党”的重大问题。 记知识纲要 一、创建新理论的宣言书 1.历史背景 (1)“文化大革命”
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