2016中考考纲考题解读之实用类文本阅读(林华) - 1.pptVIP

2016中考考纲考题解读之实用类文本阅读 初三语文备课组：林华 2015年中考实用类文本阅读考纲 12.整体把握实用类文本的主要内容。 13.阅读科技、社科、新闻作品，筛选信息，概括要点。 14.运用科技、社科、新闻作品中的信息解决问题。 15.阅读简单议论文，区分观点与材料，发现观点与材料之间的联系。 16.联系实际，对议论文中的观点作出自己的判断。 2016年中考实用类文本阅读考纲 12.整体把握实用类文本的主要内容。 13.阅读科技、社科、新闻作品，筛选信息，概括要点。 14.运用科技、社科、新闻作品中的信息解决问题。 15.阅读简单议论文，区分观点与材料，发现观点与材料之间的联系。 16.联系实际，对议论文中的观点作出自己的判断。 2015年与2016年实用类文本阅读考纲的差异 没有差异 试卷具体内容、题量、分值、题型对比见下表： 说明文阅读考点分析及应试策略 有关说明文的考点： 12.整体把握实用类文本的主要内容。 13.阅读科技、社科、新闻作品，筛选信息，概括要点。 14.运用科技、社科、新闻作品中的信息解决问题。 2011年中考实用类文本阅读原题 (二)说明文 被妖魔化的沙尘暴(10分) 10.下列说法不符合原文意思的一项是( )（3分） A．青藏高原的隆起，阻挡了来自印度洋湿润的西南季风，在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区。 B．如果人类消灭了沙尘暴及沙漠干旱地区，也就消灭了地球上的多种自然生态，绝灭了一切物种，甚至引发我们难以想象的灾难。 C．沙尘含有丰富的营养物。沙尘暴带人海洋中的营养物促进了该海域生物的繁茂。 D．沙尘暴之所以会被妖魔化，主要是因为人们只看到沙尘暴所造成的危害，而忽略了它有利的一面。 此题考查“整体把握实用类文本的主要内容”这一考点 11.第③自然段“人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露”一句中，“过度”和“许多”能去掉吗？请说明理由。（3分） 此题考查的是“体会和分析实用类文本的语言特点” 这一考点。　（此考点已删除）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 12.根据文意，谈谈我们应该怎样科学地认识沙尘暴？（4分） 此题考查的“运用科技、社科、新闻作品中的信息解决问题”这一考点。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2012年中考实用类文本阅读原题 (二)说明文 “毒胶囊”有多毒(10分) 10.下列说法不符合原文意思的一项是（ ）（3分） A.六价铬是人见人厌的化学元素，它有很强的生物毒性，长期接触容易致癌，对皮革中六价铬的含量要求最严格的是德国。 B.某些企业将皮革废料通过生石灰浸渍膨胀等手段处理后，熬制成工业明胶，卖给药用胶囊生产企业，以替代药用明胶。 C.“毒胶囊”的毒性难以检测，原因是工业用鞣制试剂不纯，不可避免地含有六价铬，以及三价铬和六价铬在使用和保存中可以互相转化。 D.本文条理清楚，先介绍“毒胶囊”的由来，接着说明其危害，最后教给人们辨别的方法。语言简明、准确。 此题考查“整体把握实用类文本的主要内容”这一考点 11.阅读选文第8段，说说如何鉴别“毒胶囊”。（3分） 此题考查的是“阅读科技、社科、新闻作品，筛选信息，概括要点”这一考点。 12.根据文意，谈谈我们应该怎样理性对待胶囊类药品。（4分）　　 此题考查的“运用科技、社科、新闻作品中的信息解决问题”这一考点。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2016年实用类文本阅读样题 1.本文主要说明了什么？最恰当的一项是（ ）（3分） A.头发颜色的构成成分B.头发为什么会变白 C.头发为什么会有颜色 D.头发过早变白的原因 此选择题考查的是“整体把握实用类文本的主要内容。”的考点 2.根据文意，下列理解不正确的一项是（ ）（3分） A.毛发的颜色是由两种黑色素的相对含量决定的。 B.头发变白一般是由毛发中黑色素的缺乏造成的。 C.生活压力过大、过度忧伤可能导致头发早白。 D.一个人如果长期生病就会头发早白。 此选择题考查的是“阅读科技、社科、新闻作品，筛选信息，概括要点”的考点 3、班上一位同学才15岁就已经有不少白发，而她的爷爷奶奶、爸爸妈妈都是一头黑发，请你根据本文内容分析她早生白发的原因。 此题考查的是“运用科技、社科、新闻作品中的信息解决问题。”的考点 解题策略：一找：找出该选项句在原文的位置，进行勾画圈点。二比，将选项内容与原文进行细致比较。三判断，通过比较内容