2016届高考历史一轮复习 5.9现代中国的政治建设与祖国统一课时提升作业.docVIP

PAGE 3 - 2016届高考历史一轮复习 5.9现代中国的政治建设与祖国统一课时提升作业 （45分钟　100分） 一、选择题（共12小题，48分） 1.（2015·湖北重点高中联考）1950年，毛泽东说：“民族资产阶级将来是要被消灭的，但是现在要把他们团结在我们身边，不要把他们推开。我们一方面要同他们作斗争，另一方面要团结他们。”为此，中国共产党的政策是（　　） A.欢迎资产阶级参加新政协第一次会议 B.吸收民主党派和爱国人士参政 C.为将来取消各民主党派做好准备 D.进行基层选举，建立各级人民政权 【解析】选B。新政协第一次会议是在1949年，排除A项；“另一方面要团结他们”，体现了多党合作的政治协商制度，故选B项；政治协商制度是我国一项基本政治制度，不是取消各民主党派，C项错误；进行基层选举是改革开放后的成就，且与此无关，D项错误。 【加固训练】（2014·新余质检）1949年4月，周恩来说：“最跟我们接近的是工人、农民、学生和劳动知识分子，其次是小资产阶级，再次是民族资产阶级、开明士绅及其他爱国分子，我们要分别对待，争取他们，教育他们。”周恩来这一言论的目的是（　　） A.恢复民主党派的各级组织 B.团结各阶层人民共同筹建新中国 C.贯彻“长期共存，互相监督”方针 D.协商制定第一个五年计划 【解析】选B。根据材料中“1949年4月”“最跟我们接近的是工人、农民、学生和劳动知识分子，其次是小资产阶级，再次是民族资产阶级、开明士绅及其他爱国分子”等信息，可知是团结各阶层人民筹建新中国，故选B。 2.（2015·苏州模拟）1954年12月25日通过的《中国人民政治协商会议章程》规定：人民政协要协助国家机关，推动社会力量， A.表明人民政协具有参政议政职能 B.反映出政治协商制度初步建立 C.明确了人民政协是国家权力机关 D.标志着社会主义改造基本完成 【解析】选A。材料中的“人民政协要协助国家机关”“密切联系群众，向有关国家机关反映群众的意见”等信息揭示了人民政协的参政议政职能。 【拓展延伸】政治协商制度下中国共产党与各民主党派的关系 （1）中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党和各民主党派是亲密战友。 （2）中国共产党执政的实质是代表工人阶级及广大人民掌握人民民主专政的国家政权。 （3）各民主党派具有法律规定的参政权，其参政的基本内容是参与国家政权，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。 3.（2015·孝感一模）中国共产党成立后，就实现人民民主政治的形式进行了不懈探索。对下表说法正确的是（　　） 时期 制度名称 国民革命时期 农民协会和罢工工人代表大会制度 土地革命时期 苏维埃代表会议制度 抗日战争时期 参议会制度和三三制 解放战争时期 各界（各级）人民代表会议 新中国成立后 人民代表大会制度 A.新民主主义革命时期的制度都缺乏广泛代表性 B.新民主主义革命时期的制度探索都具有独创性 C.人民代表大会制度在新中国成立以前就已经开始萌芽 D.人民代表大会制度具有人民民主统一战线的性质 【解析】选C。材料中“罢工工人代表大会”“苏维埃代表会议制度”等都体现了人民民主的性质，说明人民代表大会制度在新中国成立之前就有萌芽和探索。 4.（2015·晋冀豫三省联考）通常情况下，修订宪法都以前一部宪法为基础。1982年，我国修订宪法时，邓小平等一些领导人主张不能以1978年或者1975年宪法为基础，而应该以1954年宪法为基础进行修订。这一主张从侧面说明 （　　） A.1954年宪法确定的若干原则一度被破坏 B.“文化大革命”期间宪法修订违背了社会主义原则 C.新时期法制建设受人为因素的影响较大 D.宪法的修订要敢于突破传统思想的束缚 【解析】选A。材料中指出了1954年宪法的重要性，同时也指出了1954年宪法的一些原则曾被破坏，出现了1978年和1975年宪法，故选A项。 5.“汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验，根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央—地方关系，但这一制度不是历史的复制，而是全新的创造……”材料中的“这一制度”是指（　　） A.民族区域自治制度　　　　　 B.政治协商制度 C.人民代表大会制度 D.村民自治制度 【解析】选A。根据材料中“治边经验”“根据不同的习俗、文化、制度和历史状态”等信息，可知材料反映了新中国的民族政策，故选A；政治协商制度是我国的政党制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，村民自治制度是我国的基层民主制度，排除B、C、D。 【拓展延伸】我国推行民族区域自治的因素 （1）历史因素： ①中国是一个多民族国家。 ②民族间相互同化，相互影响。 ③各民族在近代反帝反封建斗争中结成了深厚友谊