2016届高考生物(全国通用)总复习教师用书配套课件：专题二第2节动物细胞工程(选修三).pptVIP

2.2　动物细胞工程;考纲 考情;考情 播报;【知识梳理】 一、动物细胞培养 1.操作流程： 组织 单个细胞的悬浮液 _____培养 _____培养;2.培养条件： (1)无菌、无毒的环境：对_______和所有培养用具进行无菌处理， 添加_______，定期更换培养液以_____________。 (2)营养：除正常的有机和无机营养外，加入___________等一些 天然成分。 (3)适宜的温度和pH：温度为____________(哺乳动物)，pH为 _________。 (4)气体环境：含95%空气加_____的混合气体，其中后者的作用是 _______________。 3.应用：生物制品的生产，检测_________，医学研究。;二、动物体细胞核移植技术和克隆动物 1.动物核移植：将动物一个细胞的_______移入一个已经去掉细胞 核的_________中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚 胎最终发育为_________。;2.过程： 3.原理：动物体细胞核具有_______。 4.结果：获得与供体_________基本相同的个体。 5.克隆动物：用核移植方法得到的动物。;三、动物细胞融合 1.原理：_______________。 2.融合方法：聚乙二醇(PEG)、___________、电激等。 3.意义：突破了_____________的局限，使_________成为可能， 也为制造___________开辟了新途径。;四、单克隆抗体 1.制备过程：;2.优点：特异性强、_________，并可大量制备。 3.用途：作为_________，用于治疗疾病和_________。;【速记卡片】 1.动物细胞培养过程： (1)分散细胞方法：组织块剪碎，用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理。 (2)生长特点：贴壁生长、接触抑制。 (3)分瓶。 (4)原代培养：动物组织消化后的初次培养。 (5)传代培养：分瓶继续培养。;2.动物细胞培养的条件： (1)无菌、无毒的环境。 (2)营养：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素、动物血清、血浆等。 (3)温度和pH：与动物体温相近，pH为7.2～7.4。 (4)气体环境：CO2的主要作用是维持培养液的pH。 3.动物细胞融合： (1)原理：细胞膜的流动性。 (2)融合方法：聚乙二醇(PEG)、灭活的病毒、电激等。;4.单克隆抗体制备： (1)涉及的三种细胞作用不同。 B淋巴细胞：能分泌单一抗体，但不能无限增殖。 骨髓瘤细胞：能大量增殖，但不能产生抗体。 杂交瘤细胞：既能产生单一抗体，又能大量增殖。 (2)两次筛选的目的不同。 第一次筛选是得到杂交瘤细胞。 第二次筛选是得到能分泌所需抗体的杂交瘤细胞。;考点一　植物组织培养、动物细胞培养和细胞核移植 1.三者比较：;项目;2.动物细胞核移植的疑难解析： (1)卵母细胞选择时期及原因：MⅡ中期的卵母细胞，此时具备受精能力，细胞质中合成与分裂、分化有关的物质能刺激融合后重组细胞进行分裂分化，形成重组胚胎。 (2)选卵细胞作为受体细胞的原因。 ①卵细胞大，易于操作。 ②卵黄多，营养丰富，为发育提供充足的营养。 ③能激发重组细胞分裂分化。;(3)供体细胞：取供体动物的体细胞培养，一般选用传代10代以内的细胞，因为10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型，保证了供体细胞正常的遗传基础。 (4)动物体细胞不能经培养直接发育成完整个体的原因：动物体细胞的全能性受到限制。 (5)该过程用到的技术手段：动物细胞培养、动物细胞融合、早期胚胎培养和胚胎移植。;【高考警示】动物细胞培养和核移植技术的理解误区 (1)动物细胞培养中两次使用胰蛋白酶的作用不同：第一次用胰蛋白酶处理剪碎的组织使之分散成单个细胞，第二次使贴壁细胞从瓶壁上脱落下来。 (2)核移植产生的克隆动物与提供细胞核的亲本可能不同。 ①克隆动物细胞质基因来源于另一个亲本，与植物组织培养不同(来自一个亲本)，即克隆动物遗传物质来自两个亲本。 ②在发育过程中可能发生基因突变、染色体变异导致性状改变。 ③外界环境条件的影响引起不可遗传的变异。;【考题回访】 1.(2015·银川模拟)回答下列有关动物细胞培养的问题： (1)在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面______ 　　时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的　　　　　　。 此时，瓶壁上形成的细胞层数是　　　　。要使贴壁的细胞从瓶壁上 分离下来，需要用酶处理，常用的酶是　　　　。;(2)随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现 　　　　　　　　　的现象；但极少数细胞可以连续增殖，其中有 些细胞会因遗传物质发生改变而变成　　　　　　细胞，这种细胞 的黏着性　　　　　，细胞膜表面蛋白