2019年秋季(2019学年度第一学期)小学少先队工作计划.docxVIP

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···· ···· --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 -------------- 2019 年秋季 (2019 学年度第一学期 ) 小学少先队工作计划 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载) ,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 年秋季( xxxx-2019 学年度第一学期)小学少先队工作计划 一、指导思想: 以“争先创优 ”精神为指导,认真学习和贯彻《中 共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道 德建设的若干意见》。传承民族精神为立足点, 以培养 道德习惯和人文素养为重点。以各类活动为载体,以 团队的基础组织建设为抓手,加强对少年儿童进行思 想品德教育。培养少先队员的创新精神和实践能力, 改进作风,开拓创新。通过深化少先队活动,加强少 先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,强 化少先队组织的自身建设,以昂扬的斗志投入新学期 的学习与工作中,全面推进我校的少先队工作,开创 我校少先队工作的新局面。 二、主要工作: 一、深入开展主题教育活动 (一)开展民族精神代代传活动。以丰富多彩的 --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 -------------- --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 -------------- 体验教育活动为载体, 通过形式多样的学习实践活动,引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式,开展系列活动,教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感。以教师节为重要契机开展庆祝教师节活动。组织队员开展活动,学生通过阅读,摘抄一句歌颂教师的名言,在教师节的那天,制成卡片亲手贴在黑板上。让队员获得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习和自我管理。 (二)开展庆祝国庆节活动。举办 “好书大家读 ” 图书推荐交易会; 10 月 13 日是少先队建队纪念日。 1、学校少先队要利用这个时机,可举办队史展览,引导 队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程,激励他们自强不息、努力奋斗。 2、培养队员自主管理的意识和能力。 (三)利用好红领巾广播站、主题版报、橱窗等宣传媒体,做好宣传工作,使少先队员们能够及时了解有关知识和必威体育精装版精神,并结合实际贯彻和实施自己的具体工作。同时,也应该宣传好学校的必威体育精装版动态, 让全体队员能够即使知道学校最近的工作中心, 从而,能根据具体情况来学习,工作,努力把自己培养成为 --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 -------------- --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 -------------- 新世纪有用的人。 二、努力加强少先队组织的基础建设,确保少先队工作的稳步推进。 我们要继续努力抓好两支队伍建设。即加强对辅导员队伍及少先队小干部的干部队伍的培训,要切实做到辅导员能够真心真意地为全体少年儿童的成长排忧解难;我们的队干部要为队员的学习和生活提供实实在在的帮助,充分发挥队干部的管理作用,让他们全力参与学校管理,并充分地起到榜样和带头的作用, 1、加强辅导员队伍建设。 改进辅导员的工作作风,更新观念,各辅导员要以 “敬业奉献,务实创新 ”为主题,各辅导员要发扬奉献精神, 倡导求真务实的作风,开拓创新的工作思维。要求广大辅导员要牢固少年儿 童健康成长服务的思想,牢固树立少先队工作社会化 理念,要把体验教育的思想贯彻到少先队各项活动的 全过程。加强辅导员的培训工作,加强的理论建设。 2、加强少先队小干部队伍建设。 要根据要求, 广 泛实行少先队小干部轮换制,为广大少先队员提供平 等参与,服务他人的机会。 少先队大队要办好 “队长学 校”,对干部进行轮训,提高小干部的综合素质。 3、加强少先队工作交流。 要加强交流互访, 通过 书信等文化交流活动,取长补短共同提高,促进我学 --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 -------------- --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 -------------- 校的少先队事业的发展。 4、加强少先队信息工作。 注重少年儿童教育信息、 理论动态等的收集整理工作,推进少先队工作信息化 建设。做好队刊、队报的宣传、推荐工作,同时要踊 跃

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