阳光小学2017-2018学年度第一学期教导处工作计划.docxVIP

阳光小学2017-2018学年度第一学期教导处工作计划.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
···· ···· 阳光小学 2017—2018 学年度第一学期 教导处工作计划 一、指导思想 紧紧围绕全面提高教育质量这一总目标, 加强教师队伍建设,强化教学管理,深化学科教研,优化课堂教学,抓常规,抓质量,进一步加大“减负增效”工作力度,不断推动我校教学质量的提高和素质教育的全面实施。 二、具体工作 (一)、加强学习培训,提升教师素质 1、加强教师业务培训,提高教师业务素养。开展形式多样的学习培训活动, 鼓励教师不断进修, 努力提高自身的业务水平。 重点抓好以课堂教学为主的业务 培训活动。每个教师本学期至少读一本关于自己学科的业务书籍, 要做好学习笔 记(不少于 1500 字),教研组要定期开展业务学习活动, 提倡学校内部之间互相 学习,取长补短多渠道地为教师提供相互学习与交流的平台, 努力帮助教师向一 专多能复合型教师发展。 2、着力培养青年教师,努力扶植骨干教师。加强对青年教师的培养工作, 为他们提供学习培训的机会, 搭建展示自我的舞台, 建设好一支以教研组长为核 心的骨干教师队伍。实行青年教师拜师制, 对青年教师做好业务指导和培训工作。 加强骨干教师和市级学科带头人的培养、考核、管理工作,稳定骨干教师队伍, 更好地发挥骨干教师的示范带头作用。 狠抓“名师”工程。 积极安排好学科带头人、 骨干教师培训、学习及跟踪、指导工作,搞好教师基本功训练和教师继续教育培训,促使年轻教师迅速成长。 4.本学期将组织语文组、 数学组、综合组 50%教师开展听评课活动 (剩余 50% 下学期开展 )、新教师上汇报课、组长骨干教师上观摩课、教学专题讲座、经验 交流等教学教研活动。 设制各种教学奖励, 增强激励机制, 调动教师的教学教研 积极性,以全面提高我校教师的业务素质,建立一支思想好、业务精、水平高的 教师队伍。 5、积极组织参与各级各类的竞赛活动。 加强教师基本功训练, 积极组织教师 参加省、市各学科的论文、案例、教学等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中 有所收获,得到提高。以活动为载体,以评比为手段,鼓励教师施展技能,脱颖 而出。 6、课题研究是本学期教科研工作的一个重点,教导处将为各教研组课题做好服务、指导工作,课题组教师要在教学实践中要善于思考、总结。 (二)、强化德育工作,提高德育素养 。 学校立足学生思想道德建设的新任务新要求, 坚持“育人为本, 德育为先”,遵循学生身心发展特点, 创新德育工作方式, 拓展德育工作渠道, 丰富德育内容。构建和谐、安全、温馨的校园环境和文化。 1、加强教师思想道德与职业道德教育。 认真组织学习《中小学教师职业道德规范》 、《中共中央国务院关于进一步加 强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件,大力倡导 “爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献 ”的基本道德规范和行为准则。牢固树立育人为本, 德育为首的思想, 努力提高教师工作的自觉性, 切实规范教师的教学行为,增强教师忠诚教育事业的责任感、 使命感,切实提高教师的思想道德素养,确保教学活动正常、有序、健康地开展。 2、强化学生常规管理。 重视行为养成,提升学生综合素质。加强养成教育、心理健康教育,结合学校学生思想实际,采取思想引导、制度约束、活动实践、人文关爱相结合的德育工作方法。细化学生一日常规要求,增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式,利用各种阵地,对学生进行教育和引导,调动家、校、社会各方面的教育力量,及时纠正学生行为偏差,问题学生得到转化,健康成长。 (三)狠抓教学常规,规范教学管理 加强教学常规管理, 是全面提高学生素质的根本, 也是教学质量得以稳步提高的有力保证。 1、教学行为规范化。 进一步增强课程法规意识,按计划确保各类课程开齐、上足、教好。严格执行课程计划 ,落实开展好生态文明、法制教育、书法课教育、艺术教育、经典阅读、禁毒教育进课堂的工作。 本学期将在一二年级活动课中抽出一节课开设科学课。将在三年级的地方课程中开设书法教育( 10 课时);四年级地方课程中开设生态文明( 8 课时);五年级地方课程中开设禁毒教育( 6 课时);六年级地方课程中开设国防教育( 4 课时)。所用教材按照“循环使用”的原则,学期结束后由科任教师组织回收交回教导处, 下一学期开学时发至新年级的学生手中。 严格按课表上课,坚持专课专用。严禁随意占课、调课。如若要调课,要到教导处做 好登记,代课要见教导处的代课通知单。 严格控制学生在校时间, 严格控制作业 量,保证低年级学生不留书面家庭作业,保证中高年级学生家庭作业不超过 1 小时。要切实减轻学生过重课业负担, 。继续推进“阳光体育 1 小时”,保证学生 每天不少于 1 小时室外活动总量。加强对各专用教室的管理, 提高各室的使用率。规范使用多媒体、电脑室、阅览室、科学实

文档评论(0)

明若晓溪 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档