平行四边形性质(全国优质课课件)演示教学.ppt

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2019-10-09 发布于天津
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平行四边形性质(全国优质课课件)演示教学.ppt

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平行四边形的性质;一、教材分析 ;教学目标：;教学重点： ;教学过程;平行四边形概念：两组对边分别平行的四边形叫平行四边形。;AB=CD，AD=BC （结论1） ;AB=CD，AD=BC;AB=CD，AD=BC;AB=CD，AD=BC;操作：;完善：;完善：;1．填空题：（1）在 ABCD中，，，，那么 ABCD的周长为 ______， _______， _______， ________。 ? ;（3）如图，已知点C在BD上，△ABC中 ,且四边形ACDE是平行四边形，那么，图中与ED相等的线段有_________；与相等的角有。 ;;自主评价; 作业布置: 1、阅读本节内容。 2、书面作业：P60 习题3.11第2题； P63 习题3.2 第1题。 ;1.重概念和性质的理解 ;2.重数学语言的表达能力的提高 ;1.重概念和性质的理解 ;1.重概念和性质的理解 ;平行四边形的性质