“生本”下的德育实践(库尔勒实验中学-马建辉).pptx

新疆库尔勒实验中学----马建辉;“生本”下的德育实践----库尔勒实验中学; 学校情况介绍 1、从建校初期，学校就全面推广和实施“生本教育”，坚持以学生为主体，教师为主导。坚持小班化教学，面向全体、因材施教、分类指导、整体推进，分层次教学，最大限度挖掘学生潜能。全科推行“三三六”高效课堂教学模式，高端规划“以学生为本”的生命课堂，实现教得轻松，学得愉快，考的满意。 2、库尔勒市实验中学是全国生本教育研究基地、新疆教育改革和发展重点扶持学校、新疆初中课程教学改革联盟发起校、新疆高中高效课堂联盟校、北京师范大学和库尔勒市学校改进合作项目牵头学校、中国石油大学（华东）优质生源培养基地、新疆师范大学和新疆职业体育大学学生就业实习基地。曾先后获得“全国素质教育榜样学校”、“全国教育科研‘十一五’规划课题实验研究先进集体”、“国家级模范职工小家”、“国家巾帼文明岗（高中语文组）”、“自治区级德育（依法治校）示范校”、“自治区精神文明单位”、“自治州‘五四’红旗团组织”等多项荣誉称号。 ;德育实践一（管理育人） -------重视班主任的能力提升;德育实践一（管理育人） -------给班主任家长的一封信;给班主任过生日的礼物;德育实践一（管理育人）-----爱学生就帮助学生;德育实践二（课程育人）---研学之旅;研学之旅;国学班; 自2013年开始，学校专门开设国学班，重视国学素养，侧重国学文化的提升，引领师生树立尊师重道，弘扬传统文化，学习国学的意识。 乐考，学校突破了传统考试，采取了一种穿插美术音乐各种学科，有滋有味的“听、读、认、说、演、闯关”的综合评价方式。让同学来到“学校超市”，以去超市购物的方式，完成二年级各项需要掌握的知识与能力......“乐考”中每一个项目的考核内容与题目，都是学校老师们精心设计而来，每个孩子都由老师来逐个考核、逐个交流、逐个评定，遇到部分不能顺利闯关的孩子，还要进行再次考核评价。在轻松愉悦的氛围中，孩子们顺利地闯过了一关又一关，收获着成???和快乐的同时，温故而知新，为新学期的学习增强了动力。;国学乐考;国学班的汇报演出;国学班香港武术大赛获奖;家庭实践劳动课程;德育实践三（服务育人）---食堂后厨;德育实践三（服务育人）----食堂前厅;德育实践四（环境育人）;德育实践四（环境育人）---学校厕所;德育实践四（环境育人）----楼梯走道;德育实践五（活动育人）----全校升旗仪式活动;德育实践五（活动育人）——仰望星空;德育实践五（活动育人） ——跳蚤市场;德育实践六（文化育人）;德育实践（文化育人）