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         PAGE 1 PAGE 5 第17讲 电阻的测量 【课堂互动讲练】 知识点1 伏安法测电阻 例1. 伏安法测电阻的原理是:根据____________定律的变形式R=__________,只要用____________. 表测出电阻两端的___________,用___________表测出通过电阻的_________,就可以算出电阻值. 例2.如图所示的是小明同学设计的测电阻值的电路图.请根据这个电路图用笔画线代替导线,将图中的元件连成电路.要求:滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表的示数变大.(电压表选用0~3 V量程,电流表选用0~0.6 A 例3.(1)如图所示的是伏安法测电阻的电路图,在图中○内填写适当的电表符号,在表旁标“+”“-”接线柱. (2)上图中电压表、电流表的示数分别如图甲、乙所示,则导体两端的电压是___________V,通过导体的电流是__________A,此电阻是__________. 例4.实验桌上备有电流表一个(量程为0~0.6 A,0~3 A),电压表一个(量程为O~3 V,0~15 V),滑动变阻器一个(1 A,18),电源一个(6V),若用以上器材测定阻值大约为6的电阻,则 (1)为了组成实验电路,除以上器材外,还需_____________1个,导线至少___________条. (2)电路中电流的变化范围大约为_______________. (3)现要求实验时,既不能使电流表、电压表的指针超过量程,又要连续几次测定数据时使电流表、电压表指针都偏过刻度盘中线,则电流表应用__________量程,电压表应用____________量程. 知识点2 实验误差分析 例5.小明为测量小灯泡正常发光时的电阻(阻值约为10),设计了图甲所示的电路图.已知电源电压为 6 V,灯泡的额定电压为3.8 V,滑动变阻器标有“20 1 A”字样. 甲 乙 丙 (1)如图乙所示的是小明根据电路图连接的实物图.闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡___________;经检查,是由于一根导线连接错误.请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线. (2)若电压表0~15 V的量程损坏,为完成实验,请你使用原有器材重新设计一个串联电路,并将设计的电路图画在上面的丙图虚线框内. (3)根据你的设计重新连接电路进行实验.闭合开关,移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为_________V,小灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.4 A,则小灯泡的电阻是________ 例6.在“伏安法测电阻”的实验中: (1)如图所示的是某同学连接的实验电路,但电路中有一根导线连接错误,请你在连错的线上打叉并改正过来. (2)若滑动变阻器的滑片向右滑动,则电流表示数将_____________,电压表示数将___________,待测电阻大小___________.(填“变大”“变小”或“不变”) 【课堂达标检测】 1.在用伏安法测电阻的实验中,有关滑动变阻器的说法不正确的是 ( ) A.改变待测电阻两端的电压 B.改变待测电阻中的电流 C.为了使电流表能选用小量程而使测量结果更准确 D.保护电路中的电路元件 2.经过一段时间的物理学习,同学们已做过了大量的测量型实验,我们会发现有些物理量往往不能由测 量工具直接测出(如:固体密度),在这种情况下,常常需要测量与之有关的另一些物理量(如:固体的质量、体积),再通过它们的关系得出被测物理量,这种测量方法叫间接测量法.下面是同学们做过的一些实验,其中应用了间接测量法的是( ) A.用刻度尺测物体长度 B.用温度计测水的温度 C.用电压表和电流表测电阻 D.用气压计测大气压强 3.为了测量待测电阻的阻值,某同学连成了图所示的电路,请指出图中四处错误并在原图上改正过来. (1)__________________________ _ ____; (2)____________________________ ___; (3) ____________________ ________ ___; (4) ________________________ ____ __; 4.某中学课外活动小组的同学,在一次实验中按照电路图连接成实物电路,做“
       
 
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