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PAGE PAGE 12 文学类文本阅读之散文阅读 一、考什么【考纲阐释】 选考内容及相应的能力层级如下： 阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品的阅读鉴赏，注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。 1.分析综合 C （1）分析作品结构，概括作品主题 （2）分析作品体裁的基本特征和主要表现手法 2.鉴赏评价 D （1）体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术 （2）欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力 （3）对作品表现出的价值判断和审美取向做出评价 3.探究 F （1）从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神 （2）探讨作者的创作背景和创作意图 （3）对作品进行个性化阅读和有创意的解读 由此可见，文学类文本的阅读在能力上对考生提出了更高的要求，在考查内容上则进一步突出考生的创意解读能力和探究能力。 要点1：分析作品结构，概括作品主题 【要点解说】文章结构就是文章思路的具体展现。思路，就是按照一定的条理由此及彼表达思想的路径、脉络。这个路径和脉络实际是一个连贯的、有条理的思维过程。分析结构的过程就是理清思路的过程。大的结构指文章的谋篇布局，小的结构指语段和语句的安排。文章的结构，实际是文章段落之间和段落内部的组合关系。分析文章的结构，实际是要求分析文章各部分之间的组合关系，并进行合理的归纳整理。 不过，文章的结构和作者的写作思路是密不可分的，所以在阅读能力的要求上往往是两者并提的，这就是“分析文章的结构，把握文章的思路”。 作品主题的概括，总是以文章的思想把握为归宿。读文而明义，明义的过程就是把握文章中心的过程。文章中心意思的概括主要有三个操作走向：一是对具体的叙述能够提要；二是对抽象的议论能够归纳；三是对含蓄的抒情能够打结。要指出的是，概括作品的主题，也即概括文章的中心思想，应在理解文句、把握文意的基础上进行。 要点2：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法 【要点解说】散文的基本特征是“形散神聚”。“形散”主要包括以下两个方面：一是题材广泛，无所不包，凡是日常生活中所见所闻所思所感均可入题。二是表现形式自由灵活。叙述、描写、抒情、议论、说明等表达方式经常综合运用；结构上也比较自由灵活。“神聚”是指文章的主题思想集中鲜明。用一个深刻鲜明的主题，将看似互不关联的人、事、物、景，用多种表现手法精心构思、严格布局，结构成一个有机艺术整体，以此做到“神聚”。 表现手法，即“技巧”，又称文学技巧。是指文章运用了哪些写作原理、规律和方法来表现文章内容的。对表现手法的评价鉴赏，就是分析文章运用了哪些表达技巧，表达了什么内容，达到了什么艺术效果等。鉴赏的核心是审美，即挖掘作品中的美感因素，达到某种美感享受。 要点3：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术 【要点解说】就一篇文学类散文阅读的文章来谈“重要语句”，所指应是这些句子对于文章的理解具有重要的意义和作用。“重要语句”，在文中大致有下面四种情况：一是揭示作品旨意、作者观点的句子；二是关系文章脉络、结构层次的句子；三是富含人物情感、人生意蕴的句子；四是使用艺术技巧、修辞手法的句子。 “语句的丰富含意”，当然也不是指文字本身直接传达的表面信息，而是句子在一定的语境中句子的临时意义、隐含意义、比喻意义等，不同的是，“含意”有时还包括作者的意图、感情等，内涵更为丰富些。 这里的体会，就是要通过读和思的活动对一定的句子加以认知，并借助一定的语言，将读与思的结果表达出来。可以说，体会重要语句的含意，是跨越时空与作者心意相通。因此，忠实于原文，解读作者，不作凭空臆想，这是体会其含意的基本要求。 品味精彩语言的表现力，就是要善于分析这一类语句在文中的修辞作用，分析它们在文中的表现力。要点4：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力 【要点解说】“作品的形象”广义上是指文本中呈现的具体的感性的，具有艺术概括性的，体现着作家审美理想的，有着审美价值的自然的和人生的图画。狭义上的文学作品的形象通常指文学作品塑造的人物形象、物象、诗歌中的意象等。 散文作品中的重要形象有“人物形象”和“物象”之分，多见于写人、叙事、咏物类散文中。散文中的“物象”往往用来借景抒情、托物言志、因物说理等。散文的形象特征总是与作品表达的主旨、思想感情相结合。 “作品的内涵”是指由作品中的特定社会生活场景、风土人情、历史文化等反映出的意义和价值，要在对文章的思想内容、作者的观点态度正确领会和把握的前提下，领悟文章所表达的言外之意。 对作品内涵的分析，离不开作者对