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幼儿园中班课件范文 　　 　　关于幼儿园中班课件大家了解过多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是分享的幼儿园中班课件范文，一起来看一下吧。 　　 　　幼儿园中班课件篇一 　　 　　案例背景： 　　 　　在日程生活中，我组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置，可我发现孩子们对序数的概念比较模糊，往往不能清楚的知道自己的位置，根据这个发现，我以《幼儿园知道纲要》为先进的理念指导，结合本学期幼儿活动材料，我设计了今天的活动，让孩子们从生活和游戏中感受事物的位置关系，让幼儿体验到数学活动带来的乐趣案例描述： 　　 　　活动目标1.认识5以内的序数，使幼儿掌握序数词第几。 　　 　　2.学习确定物体在序列中的位置，并能用第几表示。 　　 　　3.体验数学活动带来的乐趣。 　　 　　活动准备： 　　 　　PPT课件幼儿操作材料人手一份小板凳五把自制箭头音乐活动重、难点重点：掌握序数词第几。 　　 　　难点：学习确定物体在序列中位置，并能用第几。 　　 　　活动教法与学法在整节活动，我始终以幼儿为主体，让幼儿通过多看多想，多说，多体验，使幼儿在活动中一直保持积极，良好的情绪状态。在活动过程中注重老师与幼儿的互动，更重要的是大部分时间安排幼儿多游戏，最后是幼儿动手操作。让幼儿在老师的引导下加深对家乡的认识，培养幼儿热爱家乡的情感。 　　 　　活动过程： 　　 　　一、开始部分律动游戏：拍手对数我说一我对一我拍一下就是一，我说二我对二我拍二下就是二...... 　　 　　二、基本部分1.小羊排队，引导幼儿从左往右从右往左感知5以内的序数，是幼儿掌握序数词第几。 　　 　　2．小羊抢板凳游戏，学习确定物体在序列中的位置。 　　 　　3．游戏：抢板凳通过不同的方向，进一步学习物体在序列中的位置。 　　 　　三、结束部分幼儿操作：送小羊回家幼儿通过操作正确的送小羊回家。 　　 　　延伸活动：请家长参与活动让幼儿说说自己把小羊送进了第几层楼。 　　 　　幼儿园中班课件篇二 　　 　　活动目标： 　　 　　1.逐步理解故事内容，了解不同动物和蜘蛛说的话语。 　　 　　2.乐于大胆交流，懂得做事要坚持的道理。 　　 　　活动准备： 　　 　　多媒体课件、故事中的几个小动物图片、有关小动物的汉字等。 　　 　　活动过程： 　　 　　一、导入1.（出示图片蜘蛛）师：这是谁，它有什么特殊的本领？ 　　 　　2.师：我们一起来听一听这个故事好忙的蜘蛛。 　　 　　二、欣赏故事1.完整欣赏故事一遍，初步理解。 　　 　　提问：故事的名字叫什么？哪些小动物邀请蜘蛛去玩的？ 　　 　　先是哪只小动物？按照顺序表达。 　　 　　2.分段欣赏故事，逐步表达小动物与蜘蛛的问话。 　　 　　（1）逐一呈现动物图片，依次模仿小动物是怎样问小蜘蛛的。（集体和个别回答）兜风什么意思？注意量词的使用。 　　 　　（2）蜘蛛一直忙着做什么？ 　　 　　（3）蜘蛛忙着织网，没有回答，猜猜蜘蛛心里是怎么想的？ 　　 　　（心里想着我要把网编织好了，不能跟你们去玩。坚持到最后他终于编织出了一张漂亮的网。）（4）蜘蛛是怎样捉到苍蝇的？为什么说是好忙的一天？ 　　 　　小结：蜘蛛工作时非常专心和认真，没有跟小动物去玩，最后织出了漂亮的网。 　　 　　3.幼儿根据相关汉字扮演角色，尝试进行情景表演。 　　 　　三、情境表演幼儿分角色进行故事情节表演。 　　 　　四、总结交流：你们喜欢这只蜘蛛吗？为什么？ 　　 　　小结：蜘蛛做事情很认真，有始有终，从头到底把事情完成，然后才能去做别的事情，我们也要向蜘蛛一样，坚持到底才能做好事情。这样才能学到更多本领。 　　 ?