2019-2020学年高中生物人教版必修1练习试题：第1、2章测评-Word版含解析.docxVIP

PAGE 1 - 第1、2章测评 (时间:60分钟　满分:100分) 一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分) 1.下列关于细胞和生物体中的元素、化合物的叙述,错误的是(　　) A.碳原子的化学性质使得碳元素成为生命构建的基础 B.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质 C.构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界中找到 D.构成细胞的任何一种化合物都不能单独完成某一项生命活动 解析:碳原子本身的化学性质使它能够通过化学键连接成链状或环状,从而形成生物大分子,故碳元素是生命构建的基础,A项正确;胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质,B项正确;构成细胞的任何一种元素在无机自然界中都能找到,某些化合物(蛋白质、核酸等)是生物所特有的,C项错误;单独完成生命活动的最小单位是细胞,化合物不能单独完成生命活动,D项正确。　 答案:C 2.下列各组物质中,组成元素相同的是(　　) A.胆固醇、脂肪、脂肪酶 B.淀粉、核糖、脂肪 C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D.脂肪、性激素、磷脂 解析:胆固醇、脂肪由C、H、O组成,脂肪酶是蛋白质,含有C、H、O、N,A项错误;淀粉、核糖、脂肪都是由C、H、O组成,B项正确;氨基酸由C、H、O、N组成,有的含有S元素,核苷酸由C、H、O、N、P组成,葡萄糖由C、H、O组成,C项错误;脂肪、性激素由C、H、O组成,磷脂由C、H、O、N、P组成,D项错误。 答案:B 3.下图是细胞内几种有机物及其功能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分。下列说法正确的是(　　) A.相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多 B.M3具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能 C.m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同 D.在HIV体内,将M4彻底水解,得到5种碱基,2种五碳糖 解析:由题图知,M1和M2分别是糖类和脂肪,与脂肪相比,糖类中的H元素含量少,氧化分解过程中消耗的氧气少,A项错误;由题图知,M3是蛋白质,具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能,B项正确;m3是蛋白质的基本组成单位氨基酸,m4是核酸的基本组成单位核苷酸,五碳糖和碱基的种类不同是脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸的区别,不是氨基酸和核苷酸的区别,C项错误;在HIV体内,将M4彻底水解,得到4种碱基,1种五碳糖,D项错误。 答案:B 4.一项研究成果显示,台湾乳白蚁排出的粪便具有一种特殊的功效,其含有一种细菌,可阻止能杀死乳白蚁的真菌入侵,对乳白蚁起保护作用。下列相关叙述不正确的是(　　) A.台湾乳白蚁、细菌和真菌三种生物都存在以核膜为界限的细胞核 B.对台湾乳白蚁具有保护作用的细菌的遗传物质是DNA C.台湾乳白蚁属于真核生物 D.台湾乳白蚁、细菌和真菌都含有核糖体这一细胞器 解析:细菌是原核生物,没有以核膜为界限的细胞核,A项错误;细菌的遗传物质是DNA,B项正确;台湾乳白蚁是一种动物,由真核细胞组成,属于真核生物,C项正确;有细胞结构的生物都含有核糖体,D项正确。 答案:A 5.①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。右图所示是在显微镜下观察到的几何图形,要将图1转化成图2,所列A、B、C、D四种操作顺序中,正确的应是(　　) ①转动粗准焦螺旋　②转动细准焦螺旋　③调节光圈 ④转动转换器　⑤移动玻片 A.①③④⑤ B.④③②⑤ C.⑤④③② D.①④⑤③ 解析:与图1相比,图2中被观察的目标在视野的中央,观察的范围变小,物像变大。由图1转化成图2就是由低倍镜观察转换为高倍镜观察,因此,操作的顺序应是移动玻片,使被观察的目标移至视野中央,转动转换器换上高倍物镜,调节光圈以增大视野亮度,调节细准焦螺旋使物像清晰。 答案:C 6.组成人肝脏细胞的化合物中,含量最多的化合物和含量最多的有机物分别是(　　) A.水、蛋白质 B.水、糖类 C.蛋白质、核酸 D.核酸、水 答案:A 7.某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:mmol/L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验时可以选用的两种培养液是(　　) 培养液编号 ① ② ③ ④ ⑤ 甲离子 20 30 50 30 40 乙离子 55 45 60 45 55 丙离子 10 15 20 25 25 A.①⑤ B.②③ C.②④ D.③⑤ 解析:分析题干,要研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,依据单一变量原则,应选择甲、乙离子浓度相同的两组。分析表格可知,只有②④两组甲、乙两种离子浓度相同。 答案:C 8.右图表示由不同化学元素组成的化合物,以下说法不正确的是(　　) A.若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸 B.若②存在于皮下和内脏器官周围