从认知到语用-立命馆大学.pdf

从从“认知”到“语用”“认知”到 “语用” 关于复句对外汉语教学的探讨与研究 张　文青 关键词 :复句对外教学，逻辑语义，语用价值，语感的培养 1．复句分类及关联词语的使用情况 1.1 复句分类新主流―复句三分系统 以往的复句研究和教学是将复句分成“联合复句”及“偏正复句”的二分系统。但近年来， 根据邢福义先生早在上世纪 80 年代提出的“复句三分系统”学说，复句的分类及教学采用三分系 统已成为一个趋势和主流。邢先生本着将复句“从关系出发，用标志控制”的原则把复句分为三 大类（即“ 因果类、并列类、转折类”）及十二小类（见表1.1-1）。在“汉语复句关系词库建设” （胡金柱等，2009），即汉语复句层次关系自动识别（计算机语言学句法分析）系统的建立项目（教 育部社科基金重大项目）中也是采用邢先生的三分系统来进行计算机程序编排的。 复句的形式标志是虚词类的关联词语。关联词语是具有联结分句、标明分句间关系、形成复 句格式的共同特点的一些词语。它包括句间连词、关联副词、助词及一些超词形式等。 邢先生本着以下五项原则对复句进行了深层细致的研究和论证。第一：重视语法事实的发掘； 第二：重视逻辑基础的思考；第三：重视“语表―语里―语值”的三角验证；第四：重视句法格 局对语词运用的制约；第五：注视若干问题的理论思考。 “三分系统”把能反应和概括复句逻辑语义的群体级别称为一级类别，即因果类复句、并列类 复句、转折类复句和其基本类型的二级类别，如“因果句、选择句、假转句”等十二个小类别（见 表1.1-1）。 表1.1-1 复句三分系统 一级类别 因果类复句 并列类复句 转折类复句 1.因果句 1.并列句 1.转折句 别 类 级 二 2.推断句 2.连贯句 2.让步句 3.假设句 3.递进句 1) 实让句 2) 虚让句