二年级下册数学3.2数 一 数（二）(2014秋).pptVIP

2.数 一 数（二） 【对点训练】 1.一百一百地数，从四千数到四千五百。 四千、_________、_________、_________、_________、 _________ 。 2.一千一千地数，从二千零七数到七千零七。 二千零七、_________、_________、_________、_________、 _________ 。 四千一百 四千二百 四千三百 四千四百 四千五百 三千零七 四千零七 五千零七 六千零七 七千零七 教材练一练P23T2 说一说，有多少个 ？ 【示范解答】左图四千二百四十三个 右图二千四百二十个 运用分类讨论法解决问题 在所有的四位数中，最接近五千的数是多少？ 【示范解答】 在所有的四位数中，最接近五千的数是四千九百九十九和五千零一。 【对点训练】 3.用10个珠子在下面的计数器上表示数，最大能表示多少？最小能表示多少？画一画。 4.最接近一万，且比一万小的数是多少？ 9999 【基 础 题】 1.填一填。 (1)一千里面有( )个一百； 一万里面有( )个一千。 (2)一千三百前面的一个数是( )。 (3)六千九百九十九再添一个珠子是( )。 10 10 一千二百九十九 七千 2.数一数。 (1)一百一百地数，从三千九百数到四千六百。 三千九百　四千　四千一百　四千二百　 四千三百　 四千四百　四千五百　四千六百 (2)一千一千地数，从五千数到一万。 五千　六千　七千　 八千　 九千　一万 【能 力 题】 3.拨一拨、数一数有多少个 ？ _____________个 _____________个 三千三百四十 六千二百零五 4.写出与下面各数相邻的两个数。 (1)___________、七百、__________。 (2)_______________、三千、__________。 (3)_______________、九千九百九十九、______。 六百九十九 七百零一 二千九百九十九 三千零一 九千九百九十八 一万