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* * 2018年 戴新安 文学影响人和人的精神世界。我们该如何写作?带着问题去感悟。 一、精采熟记,厚积能发 写作是人类特有的一种实践性的精神创造活动。 从写作活动自身来看,一个完整的写作过程,通常包括四个环节:采集、构思、表达、修改。 写作活动的特点:人文性、综合性、个体性、创造性、实践性。 从个体生命文化的角度看,写作可以超越个体生命的局限,实现生命的延续,精神的流传。 写作活动是由主体、客体、受体、载体四个部分组成,缺一不可。 引发写作主体写作的原因有缘情而作、因事而作、受命而作。 《红楼梦》“批阅十载,增删五次”直改得“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常” 写作既是思想的凝聚,也是知识、经验的凝聚,没有足够的知识储备难以圆满完成写作的使命。 任何生活经历都是作者可利用的素材宝库。 在写作活动中,写作主体所面对的世界(或对象)可统称写作客体。 观察与调查是向“当前”要写作素材; 回忆则是向“以往”要写作素材。 立意就是确立主题,形成自已的价值判断。 鲁迅是以最经济的笔墨,写出最深刻、也最具沉重分量的人生的世界艺术大师。 写作本身就是有目的的精神生产,绝对“自娱”的写作是极少的。 评论文则偏重于针对具体事实或现象进行裁判、评说。 写作材料和题材必须与写作目的符合, 写作对象、写作目的、文章体式、读者需求是选择题材的四个基本依据。 文章体式从来不是固定不变的范畴,它是流动的、变化的,具有历史性。 文章修辞大致分为消极修辞和积极修辞两大类。 阅读是写作能力不断提高的原因之一。 二、掌握精华,善于概括 写作的人文性 写作首先是一种社会性、人文性的精神活动。具体体现: 1、写作不是纯技术活,本质是人的精神文化行为。 2、无论何种类型的写作,都是人文性的创作。 3、写作的目的既是“为己”,也是“为人”。 电脑、网络条件下对写作活动的消极现象。 1、沉湎于虚拟世界,忽略了读书和“阅世” 2、“空心化”的“文字制作”消解了作者写作的个性 3、技术手段的便利导致写作修改和提炼的缺失? 4、抄袭的滋生,冲击写作规范和道德。 公务应用文 指党政机关、军队机关的通用公文,比如通知、请示、函,还是诸如法律文书、经济文书、军事文书等专用公文,都是为了处理公务活动中的具体事务,实施管理行为,实现信息的上传下达,而写作、制发的。 决定作者写作活动成败的关键因素是什么? 决定写作活动成败的关键因素是写作主体本身的智力因素和非智力因素的结合,是动态化的学习、思考、想象、表达、转化等能力的综合,是不断调整和提升着的知识结构、智力结构、能力结构的综合。 设置悬念。 悬念是艺术欣赏过程中一种紧张与期待的心理。作为一种写作技巧,则是指作者有意设置的一些模糊元素来激活读者的紧张与期待的方法。 悬念分为置悬、垫疑和释悬三个层次。 描写及特点 描写就是把描写对象的物质或精神的状态具体地、逼真地描摹、刻画出来,展现给读者的表达方式。 描写的基本特点是造型性、可视性。 基本功能是“以形示人”。 议论及特点 议论,是通过摆事实,讲道理来判明是非,阐明作者的观点或主张的一种表达方式。例新闻评论。 议论的基本特点在于它的说理性,回答“为什么”的问题,其基本功能是“以理服人”。 写作构思 构思,就是作者在大脑里勾画“草图”,从内涵到体式对写作进行全面的预构,即梳理思路,描画轮廓,构建框架,并策划可操作的程序。一句话,就是设计完整的写作蓝图。 立意和选材解决了“写什么”的问题。 构思,就是解决“怎样写”的问题。 散文分为哪三类,其各类写作特点。 散文分叙事散文,抒情散文,明理(议论)散文。 叙事散文宜寓情于事,写出情趣; 抒情散文宜融情于景,写出情调; 明理(议论)散文宜托物言志,融情入理,写出理趣。 科普文及作用 科普文就是用通俗的话语向社会大众传播、推广自然科学和人文社会科学一般知识的说明性的文章。 科普文在社会传播中主要有如下作用: 一是科学知识介绍、普及科学作用。 二是科学方法的解释、示范作用。 三是科学精神的引导、培养作用。 三、联系实际,论述精练 作者如何以高尚的写作陶冶读者的情操。 写作是一项高尚的精神劳动,是写作主体按照美的规律进行的创造性的劳动。一个具有高尚情操的写作
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