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2020-02-15 发布于天津
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南京邮电大学研究生课堂教学质量评价表听课时间年月日星期上午第节下午听课教室授课教师课程名称评价指标评价项目权重得分教学准备教师精神饱满讲课有热情教师备课充分对授课进行了教学设计有具体的课程教材或文献资料教学能力教学条理清晰重点突出教学内容丰富信息量大授课结合了自己的思考和探索内容反映了学科前沿教学方法方法符合课程内容能激发学生积极思维和主动参与从实际出发运用现代化教学手段各种教学媒体有效利用课件或板书版面清晰方便学生学习教学组织课堂教学进度安排恰当发挥了教师的课堂主导作用维持课堂秩序对学生迟到睡

南京邮电大学研究生课堂教学质量评价表听课时间 20____年____月____日（星期__）上午( ) 第_____节下午( ) 听课教室授课教师课程名称评价指标评价项目权重得分教学准备教师精神饱满，讲课有热情 5 教师备课充分，对授课进行了教学设计 10 有具体的课程教材或文献资料 5 教学能力教学条理清晰，重点突出 10 教学内容丰富，信息量大 10 授课结合了自己的思考和探索，内容反映了学科前沿 5 教学方法方法符合课程内容，能激发学生积极思维和主动参与 10 从实际出发运用现代化教学手段，各种教学媒体有效利用 5 课件或板书版面清晰，方便学生