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肥城市实验小学
2018-2019学年度下学期六年级工作总结
时光飞逝,这一学期即将结束。本学期我们级部在各级领导指导关心下, 爱心育人、 因材施教, 全心全意为学生服务。师生共同努力,营造良好的育人环境,在努力提高教育教学质量的同时,还使级部管理上了一个新台阶。先将本学期的级部工作总结如下:
一、主要工作和措施:
1.安全德育方面:
(1)本学期我级部按学校要求,加强安全意识教育,实行“多教育、多监督”的办法进行 安全教育。留意级部和校园里的安全隐患,做到及时发现,及时解决。每天放学督促班主任及时将学生护送到大门口。在上操时,每个班都有班主任带队,其他老师协助,以防止意外事故的发生;经常利用班会教给学生如何安全用电、用水以及交通安全等方面的知识,让学生知道如何自保;并且选2名“安全监督员”负责课间的安全监督工作,主要是不让学生在课 间追逐打闹。并适时召开“安全监督员”会议,监督学生做到不攀爬、不奔跑、不做危险动作, 最大限度防止学生在校园里发生事故。
(2)本学期我级部以培养学生良好行为习惯为首要任务,抓好文明、礼貌、纪律、卫生等常规工作。抓学生细节,实行“ 教师天天强调 , 学生时时监督 ”的方法管住学生的 “手”“脚”“口”,最大限度杜绝了学生的“乱涂、乱画、乱扔、乱踩、乱踢、乱跑”等不良行为, 从思想上、言行上培养学生良好的行为习惯。在培养学生讲卫生、讲文明的行为方面,强调 班主任经常检查学生的个人卫生情况,每天检查学生是否洗脸、洗手。继续发挥“文明班级”作用,实行班级轮值的卫生管理制度,每天每时每刻都有学生做卫生保持和监督工作。 此外在加强思想教育的同时,对学生适时进行爱国主义教育,加强环保教育,爱护学校的花 草树木的教育。
2.教学和大阅读方面:
各教师在本学期能按要求写好各类计划, 集中精力做好教育工作。 平时配合备课组长加强了对教师备课、上课、作业批改工作的管理。
{1}备课都按要求做到了解本年级段的特点,了解本单元课程的特点,了解学生的接受能力、年龄特 点和认知规律。上课围绕草根教学的思想,使课堂教学有实效、有活力、有价值。
{2}课堂上强调教师注意抓好教学的组织管理,科学有效地利用40分钟,挖掘学生的学习潜力,激发学生的思考、想象、表达的欲望,利用多种手段培养学生的学习兴趣,加强学生良好学习 习惯的养成,提高教学效果。
{3}在练习与辅导方面加强听说读写各项能力的训练,加大听说练习的力度,努力培养了学生认真听、细思考、多动脑的好习惯;针对练习,做到三个及时: 即及时认真地批阅,及时发现问题,及时进行补充练习和帮教。
{4}注重培优补差工作,因材施教,使每个学生都学有所获。
{5}结合学校要求做好大阅读执行监督工作,切实落实大阅读活动,保证按时高质量完成大阅读目标,给学生提供良好的读书氛围。坚持每周写读书札记并开展学生和教师一起的读书札记大阅兵活动,提高了师生们大阅读的积极性。
3.师德建设方面:
(1)本学期我级部做好各班主任、各科任教师的协调工作,督促全体教师要互相帮助, 携手共进。落实做好学校传达的各项工作,并配合各处室,努力完成好学校的各项活动。认真落实责任制,确保各方面工作井然有序。定时召开级部教师会议,及时传达贯彻学校决策, 加强督办检查, 促进学校各项决策的落实。 督促教师科学地搞好教师与教师、教师与学生、教师与家长之间的沟通协调工作。确保学校以教学为中心,各方面通力合作, 默契配合,共同完成了本学期的各项工作。
(2)在级部内深入开展自查四风问题活动,反对形式主义要着重解决工作不实的问题;反对官僚主义要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题;反对享乐主义要着重克服及时行乐思想和特权现象;反对奢靡之风要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上积极主动。
二、取得的成绩
1本学期开展了多种多样的校外活动,成童礼暨毕业典礼圆满成功,让学生即总结小学生活又学会感恩父母感受中国传统文化。语文上举行的迎建国70年古诗词朗诵大赛,各班争先恐后纷纷展示了自己班级的特色。
2学生们积极参加各类校外活动,小记者,英语书法,改革开放四十年征文等等,都取得了不错的成绩,同学们即得到了锻炼又开拓了视野,跟我校“校园管理在细微处,学生成长在活动中”的宗旨高度一致。
3.经过一个学期的努力,学生的行为习惯有了明显好转,由开始的乱哄哄一团糟,变得有组织有纪律,讲文明懂礼貌;卫生情况也有了很大好转,每天学生都能自觉打扫卫生并保持好。
4初步养成良好读书
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