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数字图像处理课程教学方法探讨
摘要:针对《数字图像处理》这门课程具有学科跨度大、理论性强、实用性广的特点,并结合学生的实际情况,对课程的教学模式进行了探讨。首先,根据选用教材内章节之间的联系,把各章的知识点结合在一起,实现对教学内容的有效整合。其次,针对教材理论性强的特点,在讲授时通过与实际的案例进行结合,激发学生的学习兴趣。最后,通过实践加深对理论知识的理解, 同时也培养了学生的独立思考能力和创新能力。
关键词:数字图像处理;教学内容;教学模式;教学效果
中图分类号:TP3 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2014)13-3060-04
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