四年级数学老师家会发言稿.pptVIP

数学教师: :杨瑞玲 2016年家长会 家长对孩子的关注，对孩子教育的重视程度决定着孩子的未来。 一个优秀的孩子背后总有一个优秀的家庭教育，一位优秀的家长，从某种意义上讲孩子就是家长的一面镜子，家长的一言一行无时无刻不在潜移默化地影响着孩子。 一、学习中存在的问题 1、缺乏独立思考：孩子发言时，随声附和的人比较多，独立思考习惯仍未养成； 2、 计算能力不过关；会做的经常会出错，如加号看成减号，口算题都出现错误。 3、不打草稿（在书本到处计算）或是打草稿马虎潦草，东倒西歪； 4、 作业的完成情况（个别学生字迹潦草，不工整） （1）漏做、少做数学作业。 （2）作业不够用心，不够投入 ，乱填答案 （3）依赖性很强 ，不独立。 （4）错题不及时订正。 二、学好数学的五个好习惯 1、养成上课专心听讲的习惯 听课，是一个孩子最基本的获取知识的能力！如果上课 时专心听讲，积极回答问题，数学成绩不会太差。 2、善于求异和质疑问难的习惯 数学不是记忆性为主的学科，而是思考性为主的学科，发现问题,提出问题,使孩子养成爱动脑,勤于思考的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。 3．培养学生认真读题习惯 我发现现在有些学生没有认真审题的习惯，读一遍就动手做，可结果多半是错的。平时写作业时，学生做应用题时一定要反反复复的多读两遍题目，如果还不理解再读两遍。 4、培养自觉订正错题的习惯。 据我分析，现在很多小孩子做作业是完成任务的，对错不管，写完为止。做十道题都不如把错题做两遍。错题就是孩子学的不好的地方，错了从此就丢在那不管，那下次遇到类似的题还是不会，再下次还是不会。所以订正非常非常重要。 5、严格认真，一丝不苟的习惯。 良好的书写应做到书写工整、格式规范。这是提高数学计算正确性的重要因素 三、需要家长配合的几点： 1、老师留的任何作业请重视，每天检查当天作业是否按质按量完成，前天作业是否已更正，并签字。 2、不要强求孩子考满分，但更不能放任自流，不闻不问。 对于懒散贪玩的，厌恶学习的，不认真学习，导致成绩差的，就应该进行适当的批评，该表扬的就表扬，该批评的就应该批评，不能只听得表扬，听不得批评，批评也是一种爱的教育。不能总是宠溺孩子。 假如孩子在实际生活中确认，他的任何要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。 3、对待孩子一定要耐心，允许孩子犯错，但必须正视错误加以改正。 4、经常与老师沟通交流，及时把握孩子的成长动向。 对家长们的寄语： 我希望各位家长，能充分地信任我，并配 合我。多关心你的孩子，不要总以为他们 还小，实际上他们的心里有很多想法需要 你们的关注。如果大家对于我的教学工作 还有哪些建议，我也诚恳希望大家提出来， 以便我能更好地改进以后的工作。如果大 家还想了解孩子的更多情况，我们可以个 别交流。我的号码应该都有吧？最后，我 用这样一句话来结尾：“你可以不是天才， 但您可以成为天才的父母！”相信你的孩子， 也相信你自己！ 为了孩子，我们一起努力！ 谢谢大家