天门初级中学教研室工作制度和职责(试行).doc

PAGE2 / NUMPAGES8 张家界天门初级中学教研室工作制度与职责（试行） 教研教改是提高教师自身素质，反映教师能力水平的一个重要方面，也是教师的本职工作之一，全体教师都应以积极的态度、饱满的热情、创新的精神参加教研教改，适应新课改要求。为强化教师教研意识，坚持以校为本原则，提高教师理论素养，发挥教育教研对教育教学改革的引领示范作用，结合我校实际情况，特制定本制度。 一、指导思想 教育教研是教师对教育实践的科学认识和发现，是对教育科学规律的探索和把握。开展教育科学研究，是推进素质教育、提高教育质量的保证，对于创建现代化规范学校具有重要意义。校本教研的基本思想：聚焦课堂教学、不断实践和反思，在做中学，学中做，探索新课程背景下的教研管理制度。制度是行动的保障，行动有了制度的“护航”才能得以顺利实施，学校教研工作在开展中需充分发挥其科研的“内聚力、引导力、开发力和提升力”，促进教师的专业化的可持续性发展，促进先进教育理念的贯彻实施，使学校教育教学教研与教师专业发展得到有效提高。 二、教研室、教研组的设置和组成 教研室是组织协调、常规管理、规划引导学校教研教改工作的处室，直属学校校委会领导。教研组的设置或调整由教研室提出，教务处审查，报校委会批准。因教学工作需要，教研室下设教研组和备课组，由经验丰富的教师担任组长，其教研组长主要负责教研组的全面工作（主要包含教研教改、集体备课、活动开展、资料整理），备课组长主要是协助教研组长开展相关工作，同时主管备课工作。 三、学校教研室职责 1、在区教研室的指导和校委会领导下，负责学校教育科研工作的组织协调、常规管理、规划引导，为学校的发展、重大决策等提供相关依据的工作处室。 2、负责制定学校教研工作的工作计划，认真落实、督促学校的教研项目，及时对教研工作进行总结。 3、负责组织开展学校教研教改、引领示范、集体备课等常规工作。 4、定期召开学校教研工作会议。 5、指导课题研究，做好课题管理工作。根据上级专管部门的要求和学校实际，负责管理学校课题研究的前期策划和立项，对集体、个人课题的阶段性检查和研究后期的成果鉴定评价奖励，进行及时归档登记等工作。 6、负责教研活动的校外交流、联络与展示，及时做好教研信息的收集与发布。 7、提高教师对教研工作的认识，为教师专业化发展提供支持与帮助。 8、及时完成各教研组、备课组的年度考核评价工作。 9、组织完成上级部门临时安排的各类竞赛与培训活动。 10、及时完成学校交办的其它工作。 四、教研室主任职责 1、全面负责教研室工作，贯彻执行校委会工作决定和决议，做好教研室的教学建设工作。 2、制定学校教研室工作计划，总结学校的教科研工作，建立健全学校教研管理制度，保证学校教育科研工作有序进行。 4、及时了解和掌握教研室教学动态，经常深入课堂听课，每学期听课不少于30学时。 5、管理组织教研室成员和相关教师开展教学观摩、教研竞赛、教研检查与评价等活动，不断提高教学水平。 6、配合学校对教师进行全面考评；根据教师工作成绩、业务水平、工作态度等，提出晋升职称、评优推先的意见建议。 7、抓好教研室教学文档的建设。 五、教研干事职责 1、协助教研主任完成教研室日常事务工作，参与教研组织管理工作，并负责完成分管工作。 2、建立健全学校教研档案，包括课题档案、教师个人教研成果及其它有关资料等。 3、负责向从事科研教改的教师传达教研室通知和收集有关资料，并做好登记和年度统计报告，如发表论文、论文获奖证书、编写论著、指导竞赛等。 4、负责学校语言文字规范化工作。 5、负责教师教研业务的考核工作。 6、协助管理完成学校立项课题研究工作。 7、协助完成上级部门或学校领导交办的其它工作任务。 8、负责教研室的文印工作。 六、教研室人员工作分工表 序号 姓名 主要工作 分管教研组 1 彭志远 负责管理教研室的全面工作 艺体组、信息组 2 朱 峰 1、主管学校教研室师训工作 2、负责教师继续教育学分入网工作 数学组、物理组、 化学组 3 杨凤荣 1、主管学校赛课、备课工作 2、负责继续教育学分登记工作 3、分管教研室各类资料收集、归档与登记 语文组、政治组、 历史组 4 田国庆 1、主管学校语言文字工作 2、负责教研课题、论文指导工作 英语组、生物组、 地理组 七、教研组长职责 教研组长不仅是教研组教研活动的组织者，更应是教学研究的带头人。全体教师要树立向教学研究要质量的观念，大兴严谨、求实、进取的教研之风。教研组长务必按时认真组织组内教研、备课活动的有序开展。每位教师必须按时积极参与，思想到位，务求达到教研活动目的明确、计划落实、内容充实，讲求实效。 1、根据学校科研工作计划，制定本教研组的教研计划，并组织实施。 2、积极参加上级部门或学校组织的教研培训、校本培训等活动，努力提高教研能