民办小学课堂教学实践三年规划方案模版.docVIP

下载本文档

0
0
约5.91千字
约 8页
2019-08-18 发布于山东
举报
版权申诉

民办小学课堂教学实践三年规划方案模版.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

PAGE 4 创建情智课堂提升学习素养民办xx小学课堂教学研究三年发展规划（2017—2020）上海市教委应对国家教育部的新课标内容，依据地方学情，也提出了上海基础型课程的新课标。在新课标精神的引领下，杨浦区作为“上海市基础教育创新试验区”，自创建之日起就提出探索学生创新素养培育区，开展 “区域推进‘创智课堂’的实践探索”。民办xx小学一直走在教改的前列，在认真学习新课标新理念和区域推进的“创智课堂”行动研究的精神指引下，结合我校“阳光课程”的实践研究，具有小班特征的教学特点以及当前的教学现状，我们把目光聚焦在“营造情智课堂提升学习素养”的课堂教学实践。即教师在努力营造融