素描第六章 结构.ppt

1.静物结构 2.石膏像结构 3.人物结构 * 画好结构素描要做好三个方面的功课： A.掌握透视基础知识。根据透视原理去主动塑造对象的造型。无论是看得到的透视点,还是被遮挡着的透视点都要表达出来，使观众能一目了然物体的构造。 B.排除光线的影响。不必按光线造成的虚实来表现，结构素描的虚实是为了表现物体的里外结构的层次。基本是主观安排的，结构素描的主观性较强。 C.线面结合。结构素描不能画成机械制图，结构素描也应有美学要求。完全用线会显得画面单薄，加些面的组合能使画面的节奏变化有致。 画出一个随意变换视点的静物道具是训练我们掌握结构素描的要求。小至一串钥匙，都可以进行素描的结构写生训练，结构写生一般从透视着手，层层分析，逐步完成。也有些学生是先画好一个物体，然后用透视的方法去纠正不正确的部分。总之，在写生方法上基本放弃明暗的体积和空间的渲染作用，而把重点放在理解结构上。 图6－1 图6－1所示，起步阶段应注意物体的透视与结构的组成框架。 图6－2 图6－2所示，在深入局部内容时，不必用色调来表现，主要是要了解皮鞋由几个部分组成。 图6－3 图6－3所示，刻画细节。画出皮鞋头部的皱褶，不必强调质感和空间感。因为色调多了，会弱化结构的具体内容。 图6－4 图6－5 图6－6 图6－7 学生作业可以先安排一些单个的道具由里至外地画出对象的结构。要注意每一个物体底部与口部的透视关系的一致性。平时初学者画物体的表象时往往忽视这些关系。通过结构素描的训练可以提高学生的观察能力。 图6－8 石膏像结构在表现本质上与人物结构没什么区别。石膏像作为掌握结构的训练对象， 对初学者是很有益的，因为石膏像来自艺术家之手，在创作中会强调结构的表现，给初学者提供视觉的提示。在进行学习表现结构的课程时，石膏像最好放置在柔和的自然光下，不要用灯光。灯光虽然可以使一部分结构明确一点，但也使大部分结构给光打平了，反而妨碍了对写生对象的观察(图6－9)。 图6－9 图6－10 从不同角度画石膏头像，能整体地体会头部结构。这如同雕塑家不会只从一个面去了解对象一样，多个角度了解结构会有新鲜感。图6－10所示，是仰视对象的侧面。其表现了结构的细节，但 并没有破坏头形的体积（头发包住头颅），而且在脸部，准确找出了正面和侧面的转折位置。其整体是一个蛋形的造型。 图6－11 图6－12 图6－12所示，表现了俯视结构中五官位置相互间的联系。眉弓和眼睛的距离拉近了，鼻尖与嘴唇的距离也拉近了。鼻底部被遮挡了，但仍可以感到鼻底的形状。将头发划分成几大块，大的转折面和脸部形成一致。 人物写生的成功与否，除了要掌握正确的观察方法之外，还要了解人体的肌肉和骨骼结构。两者缺一不可。了解肌肉和骨骼并不是要死记硬背这些名称，而是要了解它们造型的来龙去脉（图6－13至图6－16）。 头部骨骼由22块骨头巧妙地组合而成，共分两大部分： a.脑颅部分。包括额骨、顶骨两块、枕骨、颞骨两块、蝶骨。 b.面颅部分。包括颧骨两块、鼻骨、上颌骨、下颌骨。 头部有三大孔：两个眼眶，内高外低呈四边形；一个梨状孔，呈三角形。颞窝与颊窝是头部的凹穴，颧弓是头部的凸处。 儿童的面颅骨与脑颅骨的大小比例不同于成人。成人面颅是脑颅的1/2，而儿童是1/6，随着年龄增长，面颅逐步与脑颅比例缩小。 男女头骨的差别：女性头部骨骼一般小于男性，前后短于男性，正面比男性狭。女性的头骨表面凹凸不明显。 *