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小学二年级数学教学课件《用乘法口诀求商》.pptxVIP

小学二年级数学教学课件《用乘法口诀求商》.pptx

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2030 执教者:花花老师 时间:2030.11.1 小学二年级数学教学课件 所有文字均可更改 用乘法口诀 求商 1.掌握用乘法口诀求商的方法。 2.会用乘法口诀求商。 学习目标 把物品的总数平均分成几份,求一份是多少,用除法计算。 你知道除法的意义是什么吗? 复习导入 例 按要求写出除法算式。 解答: 15÷3=5 找出被除数、除数和商,分别写在相应的位置。 复习导入 把15平均分成3份,每份是5。 分苹果。 情景导入1 探究新知 24÷6=4(盘) 想:(四)六二十四,商是4 探究新知 24÷4=6(个) 想:四(六)二十四,商是6 买文具。 情景导入2 探究新知 18÷3=6(瓶) 想:三(六)十八,商是6 18元可以买( )瓶胶水。 探究新知 6÷2=3(个) 想:二(三)得六,商是3 6元可以买( )个铅笔刀。 探究新知 20÷5=4(支) 想:(四)五二十,商是4 20元可以买( )支钢笔。 探究新知 用乘法口诀求商时,除数是几,就想几的乘法口诀,除数和几相乘得被除数,商就是几。 解题思路: 1.看乘法算式,写除法算式。 根据乘法算式写除法算式,用积分别除以两个因数。 典题精讲 5×7=35 解答: 典题精讲 35÷5=7 35÷7=5 解题思路: 2.计算64÷8时,想8和( )相乘得64。 除数是8,想8的乘法口诀,8和8相乘得64。 典题精讲 解答: 典题精讲 8 计算算式4÷2时,用到的乘法口诀是( )。 错误解答 错解分析: 对用乘法口诀求商的方法掌握不正确。 易错提醒 二四得八 计算算式4÷2时,用到的乘法口诀是( )。 正确解答 计算4÷2时,想:2×( )=4,因为二二得四,所以用到的乘法口诀是二二得四。 易错提醒 二二得四 16÷4 四四十六 1.看算式,说口诀。 学以致用 56÷7 七八五十六 除数是几,就想几的乘法口诀。 2.填一填。 除数和几相乘得被除数,商就是几。 4 四 4 解: 学以致用 16÷4= _____ 想:( )四十六,商是( ) 3.计算。 除数和几相乘得被除数,商就是几。 9 8 解: 学以致用 72÷8= 72÷9= 学以致用 解: × 4.判断:计算21÷3,想7的乘法口诀。( ) 用乘法口诀求商时,除数是几就想几的乘法口诀。 5.把算式按从小到大的顺序排列。 先计算出算式的结果,再比较大小。 25÷5<42÷7<6×7 解: 学以致用 42÷7 6×7 25÷5 课堂小结 我知道! 你知道怎么用乘法口诀求商吗? 用乘法口诀求商时,除数是几,就想几的乘法口诀,除数和几相乘得被除数,商就是几。 课堂小结 1. 5比3大,我们也可以用一个符号表示,这个符号叫大于号,读作5大于3;3比5小,就用小于号表示,读作3小于5。 2.大于号和小于号的开口是相反的,但是开口都对着大数,尖角对着小数。 2030 谢谢观看

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