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微信公众号：云南教师招聘 学员专用 请勿外泄 2019 云南特岗教师招聘面试备考软文 （地理学科） 初中 地形复杂多样 说课稿 各位评委老师好，我是X 号考生！ 现在开始我的说课，今天，我说课的内容是：地形复杂多样。 根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析、教学目 标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。 一、说教材 【过渡句】教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解： 本节课是商务星球版初中地理教材八年级上册第二章第一节内容，在此之前，学生已经学习了我国的地 理位置、疆域、行政区划、人口和民族等方面的基本国情。在这个基础上学习本章中国的自然环境就顺理成 章了，同时一个国家的地势和地形对这个国家的气候、河流乃至经济发展都有着重要的影响。本节课既是中 国地理内容的重要组成部分，又是学习其他节的基础，学好本节，为今后学习高中自然地理打下了基础。 二、说学情 【过渡句】合理把握学情是上好一堂课的基础，本次课所面对的学生群体具有以下特点： 他们通过七年级地理教材的学习，对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的 能力，对世界概况也有了一定地了解。大部分学生上进心强，学习兴趣和积极性都比较高，但注意力易分散， 对地理知识了解还不够，空间思维能力较弱，需要教师通过启发式教学来调动他们的思维、激发他们学习的 兴趣，结合多媒体课件等教学资源，使学生获取更多的地理知识。 三、说教学目标 【过渡句】根据新课程标准、教材特点、学生实际，我确定了如下教学目标： 【知识与技能】 1.了解我国复杂多样、山区面积广大的地形特征。 2.指图说明并识记我国四大高原、四大盆地、三大平原的名称及位置。 【过程与方法】 通过小组合作探究、地图法，提高获取信息、分析解决问题、归纳表述的能力，初步掌握学习自然地理 的方法。 【情感态度与价值观】 提高学习地理、探究地理问题的兴趣，增强热爱家乡的情感，培养爱国主义精神。 四、说教学重难点 【过渡句】根据学生现有的知识储备和知识点本身的难易程度，学生很难建构知识点之间的联系，这也 确定了本节课的重点、难点为： 【重点】 理解我国地形的复杂多样、山区面积广的地形特征。 【难点】 山区对经济社会发展的影响。 五、说教学方法 【过渡句】为了突出教学重点，突破教学难点，顺利达成教学目标，我主要采用以下几种方法： 地图法、小组合作法、讲授法。 特岗面试备考QQ群： 114964185 微信公众号：云南教师招聘 学员专用 请勿外泄 六、说教学过程 环节一：导入新课 图片导入法。通过大屏幕展示 《黄土高原》沟壑纵横的图片和 《东北平原》沃野千里的图片，并设置问 题：这两幅图分别属于什么地形类型？它们又分布在我国的哪里？我国的地形总体上有什么特征呢？这就是 本节课我们要学习和探讨的问题，随之导入新课。 【设计意图】图片导入形式较为新颖，能够很好吸引学生的兴趣。能够从图片入手，让学生感受到我国 壮丽山河的雄伟，更可以让学生感受身边的地理知识，体会学习对生活有用的地理的课程理念。 环节二：新课讲授 首先，我会向学生介绍学习本课的内容要闯过的 “四关”。 第一关： “我会找”，即要求能在图上找到准确的位置。 第二关： “我会比”，即要求通过比较找到其相同或不同点。 第三关： “我会读”，即要求能够找出图中隐藏的信息。 第四关： “我会想”，即要求能够提出问题并解决问题，激发学生学习的兴趣。 1.探索地形多样 首先，第一关是“我会找”，在大屏幕展示中国分层设色地形图，让学生观察地图思考并完成两个问题： （1）热身游戏。回忆一下：世界陆地地形主要有几种？具体地形是什么？ （2）在图上 “找一找”我国有几种地形？ 学生先观察图片可以答出，世界陆地地形共五种，有山地、平原、