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十一月四日风雨大作 [教学目标]??? 1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。??? 2、理解诗歌的字面意思，体会字里行间蕴涵的情味。??? 3、细心品味脍炙人口的千古名句。??? [重点难点]??? 1、重点：背诵默写诗歌。??? 2、难点：体会诗歌的意境。 教学过程： 导入 我们中华文化丰厚博大，而古诗便是这文化长河中的一颗瑰宝。今天我们继续再学习一首陆游的古诗《十一月四日风雨大作》（板书课题）写这首诗时，陆游已年近70。 2、请同学们回忆一下，我们以前是用什么方法学习古诗的？ （知诗人?????明诗意??????悟诗情?????诵古诗） 师：本节课我们继续运用这种方
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