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管理者必知的第四个道理: 不要把下属的功劳 据为己有! * 讨论:后果对比 功劳据为己有: 员工失去工作的热情和动力,因为成果与他变得没有任何关系; 员工对领导失去信任并产生意见,矛盾就此产生; 失去对团队的影响力; 功劳归于团队或某个下属: 员工工作积极性高涨; 员工更能提出创造性的意见并最大限度的发挥自身潜能; 提升团队意识,有助于打造高绩效团队; * 管理者必知的第五个道理: 员工犯了错误, 领导是第一责任人! * 为什么? 没有不好的员工,只有不好的领导。 员工都是你调教出来。 * 管理者必知的第六个道理: 是人性化, 不是人情化! * 区 别: 人性化: 前提: 制度第一 表现: 工作是工作,交情是交情。 人情化: 前提: 感情第一 表现: 都是“哥们” 在败坏纲纪,但又碍于情面。 * 讨论:如何避免“人情化”管理 在你的员工面前一定要慎重,领导要有领导的样子,如果在下属面前随便,既不尊重他们,也是作践自己; “哥们”可以处,但不要丧失自己的原则; 君子之交淡如水,不要欠“人情债”; * 管理者必知的第七个道理: 马斯洛理论 * * 大家好 管理者必知的“硬道理” * 用你的经验猜想一下: 一张纸折叠51次以后的厚度是多少? * 答 案: 一张纸折叠51次后,其厚度将增加“2的51次方”倍,将近10000万公里,接近地球到太阳的距离! * 结 论: 人们往往是依靠自己的经验看待事情,而往往就是经历的越多,思想就越僵化,越是自以为是! * 学习应具备什么样的心态? 空杯心态: 抛弃旧有的一切观念,才能收获更多! 归零心态: 不要让固有的经验,成为接受新事物的障碍! * 学习守则: 1、全情投入,积极参与。 2、关掉您的手机或将之调至无声。 3、遵守时间。 4、必须全程参与整个培训。 * 在管理过程中存在的问题: 如何留住优秀的员工? 如何调动员工的工作积极性? 如何树立起自己的威信? 如何提升员工的整体素质? 如何避免员工的抱怨? 如何指正员工的错误,并让其真诚的接受? 管理没有力度怎么办? 如何为客人提供更加满意的服务? 如何和员工沟通? 如何做好员工的思想教育工作…… * 管理的概念: 管理就是管人; 不只要管人,还要理人; 管理就是让人更好的执行规章制度; 组织活动的过程,控制人的工作,最终达到既定目标的过程; 管理,是相对的自由; 理顺和协调关系; 发现和解决问题; 对资源进行有效的计划、组织、领导和控制; 管理就是分权; 管理因人而异,不可千篇一律; 强制性的监督和约束; * 成功管理者应具备的素质: 做人成功,拥有个人魅力; 精明能干; 公正、公平; 有威信; 自立、自强、自尊、自信; 责任心; 知人、用人; 热情; 专业知识; 团队精神; 说服力;领导力、号召力、感染力; 沟通能力、协调能力、应变能力、自我约束力; 以身作则,主动承担; * 优秀员工的标准: 服从命令; 团结同事; 认真、能干; 脚踏实地; 积极向上; 良好的工作态度; 为领导着想; 爱岗敬业; 合作精神; 不记个人得失; 责任心; 奉献精神; 乐于助人; 提出建议; * 问题存在的关键在哪里? 猴子的故事告诉我们: 人是靠习惯生活的,当一个人进入到一个团队以后,就要适应团队的整体习惯,就要被“同化”,否则他只能“出局”,这就是“企业文化”的力量,而根源在于:这个团队的带头人是谁。 一只虎带领一群羊,培养出来的是一群虎,而一只羊带领一群虎,培养出来的是一群羊!同时更多的时候,没有哪只虎愿意被羊领导。 * 结 论: 只有优秀的管理者,才有卓越的团队,有了卓越的团队,才能吸引和培养优秀的员工! 所以作为管理者,只有先把自己打造“卓越”,才是解决一切管理问题的关键前提! * 管理者必知的第一个道理: 你奖励什么, 就得到什么! * 案 例: 家长如何培养自己的子女: 在孩子成长的过程中,最大的伤害是破坏性的批评! 你对孩子的想法,影响到他后面的行为!在企业管理中,管理下属也是这样。 * 任何人都只会做那些他们认为值得和有利可图的事情! 领导者会得到他们所奖励的,而不一定是他们所期望的,如果希望员工做出某种行为,就不能留在某种思维上,而要对这种行为作出诱导性的行动——鼓励或奖励这种行为,才能得到你所希望的效果! 同样,当你纵容某种你不期望看到的,但它一定会出现!而且还会给你制造更多的麻烦! * 讨论:如何鼓励和激励下属? 1、要控制自己的情绪: 你对员工的情绪,将主导着员工上班时的工作热情。 2、用建议替代批
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