悟课堂--少儿声乐.pptx

悟课堂教育培训PPT 悟课堂机器人教育 目 录 一、教学目标 二、教学环节 1、情景再现 2min 2、科学发现 10min 3、原理检验 10min 4、科学实现 25min 5、竞 赛 8min 6、教师总结 5min 悟课堂机器人教育 一、教学目标 1、知识与技能：学习音名、音高、节拍；控制蜂鸣器音调、发声原理 2、过程与方法：通过编程两只老虎歌曲，熟悉编程模块指令 3、情感态度价值观：激发学习动机，培养探究能力 悟课堂机器人教育 二、教学环节 1、情景再现 2min “兴于《诗》，立于礼，成于乐”，音乐是一种具有灵性的艺术，对人生具有熏陶和感染作用，能够净化和升华人的心灵。对幼儿进行音乐教育，可以促进幼儿智力发育，培养幼儿良好的思想品德，对幼儿身心全面健康的发展具有潜移默化的作用。 我们的机器人如同幼儿般，今天我们就教它如何唱歌吧! 悟课堂机器人教育 2、科学发现 10min 教机器人唱得准 小学的音乐老师会叫你唱“哆来咪哆 哆来咪哆”这样的音，Do(多)、Re(来)、Mi(米)、Fa(发) 、Sol(索) 、La(拉) 、Si(西)这样的音是每个音符的“小名”，叫做唱名。但机器人看不懂这些小名，他只懂得每个音符的“本名”，也就是音名。 Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si的音名分别为：C、D、E、F、G、A、B。 悟课堂机器人教育 2、科学发现 10min 老师说得不对呀，为什么程序上音名后面还有个数字呢？就像上图写的是C3。 这个数字表示的意义是“第几个八度”，C3表示第3个八度的Do，改变后面的数字，就会改变音域，接下来我们用第3个八度来演奏《两只老虎》，当然，你也可以选择其他八度试试，声音有什么不同。 如果你用简谱，你可以用这个表格来找到常见音符和音名的对应： 悟课堂机器人教育 2、科学发现 3min 如果你使用五线谱，你可以在这个图中找到每个音符对应的音名 悟课堂机器人教育 2、科学发现 10min 教机器人节奏对 除了“唱的准”，机器人还要“节奏对”，让每一个音符发出正确的时长，这就需要用“播放音符”指令的以xx拍来调整啦。 两只老虎简谱的左上角标注了E 2/4的符号，其中E代表调性（这里我们先不管它）、2/4代表2拍为1个小节，且四分音符为一拍。在《两只老虎》中，每一个竖线代表1小节，也就是2拍。每一个音符下方没有任何标识的表示1拍；下方有一个横线的，表示半拍；下方有两个横线的，表示四分之一拍。 悟课堂机器人教育 3、原理检验 10min 蜂鸣器 蜂鸣器是一种能将音频信号转化为声音信号的发音器件，在家用电器上，在银行、公安的报警系统中，在电子玩具、游戏机中都得到普遍应用。 蜂鸣器主要用于提示或报警，根据设计和用途的不同，能发出音乐声、汽笛声、蜂鸣声、警报声、电铃声等各种不同的声音。 蜂鸣器是一种比较常见的发声装置，它需要的驱动功率比较小，而普通的喇叭扬声器需要复杂的功放和滤波电路来驱动，现在我们来学习蜂鸣器的驱动方法。蜂鸣器有两种：有源蜂鸣器和无源蜂鸣器。有源蜂鸣器：内部集成了振动源，只要接通电源，蜂鸣器即可发出固定频率的声波，它驱动简单，但不能控制发声的频率；无源蜂鸣器：内部没有集成振动源，需要外部提供特定频率的脉冲来驱动。 悟课堂机器人教育 4、科学实现 25min 会唱歌的机器人 蜂鸣器可以控制不同的输出频率，发出不同的音调。今天我们教机器人唱两只老虎。 悟课堂机器人教育 4、科学实现 25min 编写两只老虎脚本 在机器人模块选择 按照同样的方法，后续的脚本自行补充完整，或者参考两只老虎脚本。 悟课堂机器人教育 4、科学实现 25min 图形化编程操作 第一步：打开Dotion block程序，点击编辑“Arduino 模式”, 点击控制板，下拉Robot 第二步：通过USB线将机器人后背的插口与电脑连接 第三步：打开串口刷新连接 第四步：点击“上传到 arduino”,等待上传完成 悟课堂机器人教育 4、科学实现 25min 需要下载程序到小型机器人里面 记得加上“Robot主程序”点击“上传arduino”,等待上传完成 出现这个图标以后 先拔掉小型机器人与电脑连接USB线 之后呢 你再打开小型机器人开关 就可以实现功能啦！ 悟课堂机器人教育 4、科学实现 25min 拓展练习1 下面是两首儿歌的简谱，你能让机器人唱出来吗？ 悟课堂机器人教育 4、科学实现 25min 由于小星星曲谱有重复，且所用积木较多，在这里我们采用新建指令模块的方式，在数据和指令中选择新建模块指令，定义歌名：小星星，创建成